【總結(jié)】橢圓一、橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程,把它的兩個(gè)端點(diǎn)固定在黑板上的F1,F(xiàn)2兩點(diǎn)(使繩長(zhǎng)大于F1到F2的距離),用粉筆尖把繩子拉緊,使筆尖在黑板上慢慢移動(dòng)一周,得到的圖形是什么?得到的圖形是橢圓?(3)繩長(zhǎng)大于F1到F2的距離橢圓的焦距:F1F2(1)F1,F(xiàn)2為固定兩點(diǎn)平面內(nèi)與兩
2024-11-12 18:11
【總結(jié)】中小學(xué)課件框圖第四章中小學(xué)課件章末歸納總結(jié)第四章中小學(xué)課件知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)后反思專題探究中小學(xué)課件知識(shí)結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)后反思中小學(xué)課件?通過(guò)學(xué)習(xí)本章內(nèi)容,熟悉
2024-11-28 00:27
【總結(jié)】2.1橢圓2.橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過(guò)程、橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)與化簡(jiǎn)過(guò)程.2.掌握橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形.課前自主學(xué)案溫故夯基1.經(jīng)過(guò)(1,3)、(2,5
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】數(shù)學(xué)組協(xié)作備課教案課題橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程科目數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象高二學(xué)生主備人課時(shí)1課時(shí)授課類型新授課一、教學(xué)內(nèi)容分析橢圓是圓錐曲線中重要的一種,本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是后繼學(xué)習(xí)其它圓錐曲線的基礎(chǔ),坐標(biāo)法是解析幾何中的重要數(shù)學(xué)方法,,主要采用學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的方式,使培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力的教學(xué)思想貫穿于本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的始終.橢圓是生活
2025-08-05 08:38
【總結(jié)】一、橢圓第一個(gè)定義的應(yīng)用橢圓的第一個(gè)定義平面內(nèi)有兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2,和一個(gè)定長(zhǎng)2a。若動(dòng)點(diǎn)P到兩個(gè)定點(diǎn)距離之和等于定長(zhǎng)2a,且兩個(gè)定點(diǎn)距離|F1F2|。兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2稱為橢圓的焦點(diǎn)。由此定義得出非常重要的等式,其中P為橢圓上一個(gè)點(diǎn)。此等式既表明作為橢圓這個(gè)點(diǎn)的軌跡的來(lái)源,也說(shuō)明橢圓上每一個(gè)具有的共同性質(zhì)。即橢圓上每一個(gè)點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)距離之和等于定長(zhǎng)2a.在有關(guān)
2025-07-26 04:34
【總結(jié)】*微分學(xué)是微積分的重要組成部分,它的基本概念是導(dǎo)數(shù)和微分.*兩個(gè)基本概念來(lái)源于兩類問(wèn)題:1)研究函數(shù)在某點(diǎn)變化的快慢,即變化率問(wèn)題;2)研究當(dāng)自變量變化少許時(shí),函數(shù)變化了多少,即改變量問(wèn)題;*本章基本內(nèi)容就是建立導(dǎo)數(shù)和微分的概念,討論函數(shù)的求導(dǎo)方法和微分運(yùn)算方法.前者引出
2025-01-19 10:38
【總結(jié)】選修1-1橢圓的幾何性質(zhì)一、選擇題1.橢圓6x2+y2=6的長(zhǎng)軸的端點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(-1,0),(1,0)B.(-6,0),(6,0)C.(-6,0),(6,0)D.(0,-6),(0,6)[答案]D[解析]∵橢圓的焦點(diǎn)在y軸上,且a2=6,∴長(zhǎng)軸
2024-11-24 22:00
【總結(jié)】大慶市第五十六中學(xué)趙磊圓的定義:平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫圓.橢圓的定義:平面上到兩個(gè)定點(diǎn)F1,F2的距離之和為固定值(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫作橢圓.1.改變兩定點(diǎn)之間的距離,使其與繩長(zhǎng)相等,畫(huà)出的圖形還是橢圓嗎?2.繩長(zhǎng)能小于兩圖
2025-08-04 17:35
【總結(jié)】定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1、焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,且a2=13,c2=12的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )A.?B.?C.D.?2、設(shè)B(-4,0),C(4,0),且△ABC的周長(zhǎng)等于18,則動(dòng)點(diǎn)A的軌跡方程為( )A.?B.C.?D.3、已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,0)且與橢圓
2025-07-14 20:00
【總結(jié)】1蘇教普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》(選修2-1)橢圓的定義?平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和(2a)等于定長(zhǎng)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓。?定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)。?兩焦點(diǎn)之間的距離叫做焦距(2c)。F1F2M定義的文字表述:定義的符號(hào)表述:1222MF
2025-07-25 08:59
【總結(jié)】橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)知識(shí)回顧知識(shí)鞏固新知探究典型例題課堂小結(jié)布置作業(yè)1.橢圓的范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率??222222210,yxababcab??????范圍:-a≤y≤a,-b≤x≤b.對(duì)稱性:關(guān)于x軸、y軸、
2025-07-25 14:44
【總結(jié)】革命形勢(shì)發(fā)展和辛亥革命爆發(fā)回顧:組織1894興中會(huì)建立早期革命活動(dòng)開(kāi)始1904革命團(tuán)體廣泛建立資產(chǎn)階級(jí)革命派形成1905同盟會(huì)成立資產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)入一個(gè)新階段民主思想廣泛傳播1901-1905資產(chǎn)階級(jí)以天賦人權(quán)、自由平等學(xué)說(shuō)為武器,主張以暴力推翻清王朝,喚起了人民覺(jué)醒。1905-
2024-11-17 19:06
【總結(jié)】橢圓與雙曲線定義的應(yīng)用2.雙曲線的定義:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)12,FF的距離的差的絕對(duì)值等于常數(shù)(小于12FF)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線.1.橢圓的定義:平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)12,FF的距離的和等于常數(shù)(大于12FF)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓.思考一:(課本54PB組第2題)
2024-11-09 00:53
【總結(jié)】課題:橢圓的第二定義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握橢圓的第二定義;2、能應(yīng)用橢圓的第二定義解決相關(guān)問(wèn)題;一、橢圓中的基本元素(1).基本量:a、b、c、e幾何意義:a-半長(zhǎng)軸、b-半短軸、c-半焦距,e-離心率;相互關(guān)系:(2).基本點(diǎn):頂點(diǎn)、焦點(diǎn)、中心(3).基本線:對(duì)稱軸二.橢圓的第二定義的推導(dǎo)問(wèn)題:點(diǎn)與
2025-06-30 04:34
【總結(jié)】Period2SectionA—3a~4Period2SectionA:3a—4課型:讀-寫課?本節(jié)課教學(xué)目標(biāo):?LearnsomedifferentrulesinColombiaandSwitzerland.?Learntowriteapassageaboutthedi
2025-07-17 16:34