【總結(jié)】12/24/2020韓愈師說韓愈(768~824)字退之,著名文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。祖籍河北昌黎,后人稱其為“韓昌黎”,后世又稱他為韓文公。他幼年貧窮,刻苦自學(xué),25歲中進(jìn)士,后任國子監(jiān)祭酒、吏部侍郎等職,中間幾度被貶。12/24/202012/24/
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】課堂導(dǎo)入:戲劇常識(shí)制作人:dhmlt戲劇是一種藝術(shù);它是借助、、、、等藝術(shù)手段,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活。綜合性舞臺(tái)美術(shù)舞蹈音樂文學(xué)
2024-11-17 18:11
【總結(jié)】北京青年報(bào)總編輯:一名80歲的老翁向您提一個(gè)要求:貴報(bào)最好在8月15日這一天,重登56年前的《大公報(bào)》上的一篇通訊《落日》--記日本簽字投降的一幕。這是當(dāng)年朱啟平寫的,已成為新聞界的傳世之作。現(xiàn)在,日本首相小泉純一郎拼命要祭鬼祭神,右翼分子篡改日本侵略史--此時(shí)此刻,請(qǐng)你們把當(dāng)年日本投降簽字的通
【總結(jié)】舊日de時(shí)光?舊日de時(shí)光?彭斯,蘇格蘭著名詩人。他在英國文學(xué)史上占有特殊的地位,他復(fù)活并豐富了蘇格蘭民歌。他的詩富有音樂性,適合歌唱。詩作內(nèi)容多是歌頌故國家園的秀美,抒寫了勞動(dòng)者純樸的友誼與愛情。他的代表作品有:《一朵紅紅的玫瑰》《自由樹》等。走近作者?一朵紅紅的玫瑰啊,我的愛
2024-11-17 10:44
【總結(jié)】第5課指南錄后序文天祥(1236~1283)南宋廬陵(今江西吉安)人。字履善,一字宋瑞,自號(hào)文山。宋理宗時(shí)曾被選拔為進(jìn)士第一名,任官不到兩月即與權(quán)貴作尖銳的斗爭,屢遭彈劾仍堅(jiān)持正義。德佑(宋恭帝年號(hào))元年(1275)正月,國事危急,朝廷召諸路?勤王?,文天祥積極響應(yīng),以全部家產(chǎn)充軍費(fèi),組織武裝力量。
2024-11-19 13:58
【總結(jié)】面對(duì)生存1、Hamlet:Tobeornottobe?Thisisaquestion.哈姆雷特說:生存還是毀滅?這是一個(gè)問題。2、孟子說:“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也?!?、司馬遷為了完成傳世之作《史記》忍辱負(fù)重,選擇了生存。4、毛澤東說:“生
2024-11-19 13:51
【總結(jié)】周曉楓周曉楓,女,1969年生于北京,1992年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系,曾做過數(shù)年兒童文學(xué)編輯。后調(diào)入北京出版社,現(xiàn)任《十月》雜志副主編。出版有散文集《上帝的隱語》、《鳥群》、《收藏——時(shí)光的魔法書》、《斑紋——獸皮上的地圖》等。曾獲馮牧文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。周曉楓認(rèn)為,散文應(yīng)該是“
2024-11-17 20:12
【總結(jié)】我生也有涯,而知也無涯。莊子的故事1、莊周化蝶莊子名周(約公元前369年-約前286年)2、鼓盆而歌這是一個(gè)讓人類頭疼了幾千年的問題。莊子有一天睡覺,夢(mèng)見自己變成了蝴蝶,雙翼飄舉
【總結(jié)】2020/12/2612020/12/262長亭送別王實(shí)甫2020/12/263待月西廂下,迎風(fēng)戶半開。拂墻花影動(dòng),疑是玉人來。待月西廂下,迎風(fēng)戶半開。拂墻花影動(dòng),疑是玉人來。待月西廂下,迎風(fēng)戶半開。拂墻花影動(dòng),疑是玉人來。。詞和民間口語為一體的語言特色。。教學(xué)目標(biāo)待月西廂下,迎風(fēng)
【總結(jié)】歸有光(1506——1571年),字熙甫,明朝昆山人,著名散文家。作者自幼苦讀,9歲能文,20歲通讀五經(jīng)和三史(《史記》《漢書》《后漢書》,加《三國志》稱“四史”),但考試不利,35歲才中舉,后8次考進(jìn)士落第,于是遷居到嘉定(今上海市)安亭江上,講學(xué)20余年,學(xué)生頗多,稱之
2024-11-17 20:22
【總結(jié)】元·王實(shí)甫長亭送別文學(xué)常識(shí):元代雜劇元曲散曲雜劇套曲小令唱唱+演(散曲+“科”+“白”)(一宮調(diào)一曲子)(一宮調(diào)數(shù)曲子)元雜劇有一套較嚴(yán)格的體制:1、結(jié)構(gòu):元雜劇一般是一本四折演一完整的故事,個(gè)別的有五折、六折或多本連演。有的
【總結(jié)】說書人師陀“折一把紙扇,著上一身青衫/紫砂壺壯膽,拍案滿堂驚嘆??話不盡這千古流芳/言不止余音繞梁/故事里留下的思量/總讓人向往?!弊屛覀兏S師陀,走近說書人,聆聽他說古道今。導(dǎo)入新課1.概括人物形象,體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的作用。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)散文筆法的運(yùn)用,體悟作者的情感。(
2024-11-19 13:56
【總結(jié)】明月幾時(shí)有,把酒問青天——蘇軾夕陽意蘊(yùn)借以抒發(fā)遲暮情懷借以抒發(fā)鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁借以描寫離情別怨借以寄托郁憤之情借以表達(dá)激昂之志恨不倩疏林掛住斜暉——王實(shí)甫《西廂記》
2024-11-12 17:29
2024-11-06 18:24
【總結(jié)】勸學(xué)1荀子(前325——前235)荀子簡介·荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國后期趙國人。著名思想家、文學(xué)家,先秦最后一位儒學(xué)大師。當(dāng)時(shí)人們尊重他,稱他荀卿。·荀子是著名教育家,是法家思想家韓非、李斯的老師。荀子其論荀子是先秦儒家的最后代表人物,同早于他的孟子成
2024-11-17 10:45