【總結】魯迅拿來主義作者介紹:魯迅:(1881~1936)偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才,魯迅是筆名。1898年離家到南京學習,1902年留學日本,1909年回國,1918年5月發(fā)表《狂人日記》,奠定了新文學運動的基礎。主要作品:小說集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集:《朝花夕拾
2024-11-17 19:16
【總結】拿來主義魯迅?送去——主動送去,媚外求榮,自欺欺人?送來——被動接受,沒有選擇,大受其害?拿來——主動挑選,取其精華,棄其糟粕?因為送去、送來都不好,所以只能拿來(因
2025-08-16 02:36
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第三單元第8課拿來主義第一課時感知課文1預習填空2知識導引預習填空1.閱讀相關知識,將下面空缺內容填寫完整。魯迅,原名周樟壽,后改名________,____代偉大的文學家、思想家和革命家。他第一次以“
2024-11-17 15:37
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第三單元第8課拿來主義第二課時素質提升1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動(一)學習第一部分這一部分揭露“送去主義”在學藝上的表現(xiàn)及其鼓吹者的媚外行徑,與一味“送去”針鋒相對,
【總結】2022年8月28日星期日1魯迅2022年8月28日星期日2要領和流程議論文閱讀2022年8月28日星期日3議論文閱讀的要領查背景——理思路——明觀點——賞思維——品語言——了解作者發(fā)表觀點的原因,理解其見解的時代意義和思想的深度。分析議論的基本流程
2025-08-16 00:45
【總結】[新課入門須知][知目標]學習目標考點提煉知識目標1.了解魯迅及其雜文的特點2.理清文章思路,正確理解本文主旨及“拿來主義”的現(xiàn)實意義能力目標1.聯(lián)系背景理解關鍵詞句的含義,品味作者幽默犀利的語言風格2.學習比喻論證的寫作手法情感目標理解“拿來主義
2024-11-18 07:12
【總結】三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改?——《論語》思考:這句話告訴我們一個什么道理?在生活與學習中,我們可以把論語中的這句話理解為,要善于向他人學習、借鑒,在學習、借鑒的過程中要辯證的吸收。魯迅二、作者介紹原名周樹人,浙江紹興人,
2024-11-18 15:29
【總結】第17課秋水(節(jié)選)一、字音:1、涘(sì)二、通假字:1、涇流之大2、不辯牛馬(同“徑”)(同“辨”)三、詞類活用:1、秋水時到2、順流東行東面而視3、少仲尼之聞4、輕伯夷之義(形容詞作動詞)(形容詞作動詞)
2024-11-19 13:57
【總結】第6課拿來主義第1課時導學與探究1.給加點的字注音(1)單音字①國粹.()②自詡.()③磕.頭()④殘羹.冷炙.()⑤吝嗇..()⑥腦髓.()⑦譬.如()⑧蹩.進()(2)多音字①
2024-11-28 02:22
【總結】魯迅作者介紹:魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。作品主要有短篇小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,以及大量的雜文集,如《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調集》《且介亭雜文》等。朗讀正
2025-08-15 22:19
【總結】拿來主義——比喻論證教學目標?學習掌握比喻論證的論證方法。?復習《拿來主義》中運用了比喻論證的句子,體會比喻說理的好處。因為祖上的陰功,得了一所大宅子。大宅子:文化遺產(chǎn)魚翅鴉片姨太太煙槍煙燈大宅子里的遺產(chǎn)精華部分益害并存有害、反面教材封建腐朽之
2025-08-15 22:20
【總結】中國是詩的國度,唐詩就是詩歌星空中最燦爛的銀河!九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸(zhūyú)少一人。這是一首非常有名的思親懷鄉(xiāng)的詩歌。九月九日是中國的重陽節(jié),那是一家人登高祈求長壽的歡快節(jié)日??墒怯羞@樣一位老人,衣衫襤褸,老眼混濁,滿身疾病
2024-11-17 20:22
【總結】面對生存1、Hamlet:Tobeornottobe?Thisisaquestion.哈姆雷特說:生存還是毀滅?這是一個問題。2、孟子說:“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”3、司馬遷為了完成傳世之作《史記》忍辱負重,選擇了生存。4、毛澤東說:“生
2024-11-19 13:51
【總結】我生也有涯,而知也無涯。莊子的故事1、莊周化蝶莊子名周(約公元前369年-約前286年)2、鼓盆而歌這是一個讓人類頭疼了幾千年的問題。莊子有一天睡覺,夢見自己變成了蝴蝶,雙翼飄舉
2024-11-17 18:11
【總結】拿來主義——魯迅課文學習重點:①把握文章的觀點、思路和結構。②揣摩語言,領會詞語的諷刺意味,理解詞語的真正含義。③學習本文運用比喻進行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國現(xiàn)代著名的文學家,思想家,革命家.中國無產(chǎn)階
2024-11-26 18:41