20xx粵教版語(yǔ)文必修三第1課《黃山記》ppt導(dǎo)學(xué)課件-文庫(kù)吧
2024-10-28 18:15 本頁(yè)面
【正文】 ， 意大利威尼斯 ， 受亞得里亞海漲潮和強(qiáng)熱風(fēng)影響 ， 圣馬克廣場(chǎng)遭洪水 ____ ( 淹沒 / 湮沒 ) ， 民眾只能在水中行走。 (2) 我們可以遺忘 ， 但不能不承認(rèn)這是曾經(jīng)發(fā)生在中國(guó)大地上活生生的現(xiàn)實(shí) ，是 _____ ( 淹沒 / 湮沒 ) 在民間和社會(huì)底層 的歷史。 淹沒 湮沒 第 4 步辨熟語(yǔ) —— 于細(xì)微處細(xì)斟酌 請(qǐng)判斷下列加點(diǎn)的成 語(yǔ)使用是否正確 ， 并說明理由。 1 ． 難道在 “ 特供 ” 橫行的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下 ， 輿論質(zhì)疑的食品安全問題 ， 果真就如專家所描述的那樣 撲朔迷離． ． ． ．？ ( √ ) 理由： “ 撲朔迷離 ” ， 形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜 ， 難于辨別。側(cè)重于 “ 事物錯(cuò)綜復(fù)雜 ” 。 2 ． 不管是在生活中還是工作中 ， 我們總會(huì)遇到各種困難 ， 甚至是一些威脅自身的因素 ， 這就需要你有 化險(xiǎn)為夷 ． ． ． ． 的能力。 ( √ ) 理由： “ 化險(xiǎn)為夷 ” ， 使危險(xiǎn)的情況或處境變?yōu)槠桨?。用在此處符合語(yǔ)境。 [ 常識(shí) 速覽 ] [ 識(shí)作者 ] “ 詩(shī)人氣質(zhì) ” 的報(bào)告文學(xué)家 徐遲 (1914 — 1996) ， 原名商壽 ， 著名報(bào)告文學(xué)作家。浙江省吳興人。 1931年至 1933 年 ， 曾先后就讀于蘇州東吳大學(xué)和燕京大學(xué)。 1933 年開始發(fā)表作品 ，抗戰(zhàn)爆發(fā)后 ， 徐遲輾轉(zhuǎn)于上海、香港、重慶。這期間 ， 他曾與戴望舒、葉君健合編英文版《中國(guó)作家》 ， 協(xié)助 郭沫若編輯《中原》月刊 ， 創(chuàng)作和翻譯了不少作品?？箲?zhàn)勝利后 ， 他由重慶抵達(dá)上海 ， 曾一度回故鄉(xiāng)教書。 1957 年擔(dān)任《詩(shī)刊》副主編 ， 1960 年調(diào)入湖北文聯(lián)當(dāng)專業(yè)作家 ， 1963 年當(dāng)選為作協(xié)武漢分會(huì)副 主席。代表作是報(bào)告文學(xué)集《哥德巴赫猜想》。他的作品感情真摯 ， 愛憎分明 ， 說理透辟 ， 繁簡(jiǎn)相宜 ， 語(yǔ)言洗練。 [ 探背景 ] 黃山 ， “ 三山五岳 ” 中的 “ 三山 ” 之一 ， 古稱黟 (Yī) 山 ， 唐朝改名黃山 ， 在今安徽省黃山市黃山區(qū)、歙 ( Sh232。 ) 縣、休寧、黟縣之間 ， 是我國(guó)最著名的風(fēng)景區(qū)之一。 它方圓 154 平方千米 ， 以奇松、怪石、云海、溫泉 “ 四絕 ” 名冠于世 ， 號(hào)稱 “ 天下第一奇山 ” ， 它兼具 “ 泰岱之雄偉 ” 、 “ 華山之峻峭 ” 、 “ 衡岳之煙云 ” 、 “ 匡廬之飛瀑 ” 、 “ 雁蕩之巧石 ” 、 “ 峨眉之清涼 ” ， 明代徐弘祖贊譽(yù)為 “ 五岳歸來 不看山 ， 黃山歸來不看岳 ” 。 1990 年 12 月黃山被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。徐遲游覽黃山后 ， 被黃山偉、奇、幻、險(xiǎn)的景色所折服 ， 揮筆寫下了此文。 [ 整體 感知 ] 作者以優(yōu)美的自然風(fēng)景為載體 ， 用獨(dú)特的手法勾勒了黃山雄放瑰奇的景色 ，向讀者詳細(xì)地介紹了黃山的自然景物 ， 贊嘆大自然的崇高卓越 ， 贊美祖國(guó)的大好河山；又通過黃山道路古今險(xiǎn)峻的對(duì)比 ， 古人與今人登山的難易 ， 抒發(fā)了征服自然天險(xiǎn) ， 讓高山低頭 ， 使天塹變通途的豪邁情懷。同時(shí)表達(dá)了只 有勇于攀登、探索的人才能征服自然、改造自然的主旨。 [ 文脈 梳理 ] ① ________ ② ________ 【答案】 ① 對(duì)比 ② 呼應(yīng)前文 [ 文本 層析 ] 一、閱讀第一部分 ， 回答下面的問題。 1 ． 第一部分用了什么修辭手法寫黃山的形成？這樣寫有什么好處？ 【答案】 作者運(yùn)用擬人手法 ， 把大自然作為主人公來描寫 ， 寫它是怎樣安排黃山的。好處：首先 ， 由自己介紹顯得一般化 ， 把大自然作為主人公來寫就顯得獨(dú)辟蹊徑 ， 給讀者耳目一新之感。其次 ， 這樣寫更能突出黃山確實(shí)是人間之仙境 ， 是大自然 “ 煞費(fèi)心機(jī) ” 安排的。再次 ， 便于以居高臨下的氣勢(shì)、簡(jiǎn)練的筆觸 ， 把黃山的絕境和細(xì)微之處全都寫到。 二、閱讀第二部分 ， 回答下面的問題。 2 ． 在這一部分 ， 作者糅合了黃山的歷史和文化內(nèi)蘊(yùn) ， 簡(jiǎn)析這一特點(diǎn)。 【答案】 作者回顧了幾千年來人們攀登黃山的歷史 ， 并選用了 “ 黃帝在黃山飛升 ” 的神話傳說和唐、宋、元、明、清各時(shí)期的詩(shī)文 ， 這些內(nèi)容增添了黃山的歷史厚重感和神秘色彩。 三、閱讀第三部分 ， 回答下面的問題。 3 ． 第三部分是怎樣突出文章的中心的？ 【答案】 (1) 對(duì)比：把前人攀援險(xiǎn)峰的石級(jí)與現(xiàn)在有鐵欄桿的寬闊的石級(jí)作對(duì)比；以古代旅行家的心情、遭遇與我們 “ 直上 ， 直上 ， 直上 ” 、 “ 卻無可戰(zhàn)栗 ” 作對(duì)比 ， 突出了文章中心。 (2) 通過恰當(dāng)?shù)脑斅蕴幚韥硗怀鲋行?。?“ 過了立馬亭、龍?bào)雌?， 到半山寺 ，便見天都峰挺立在前 ” ； “ 古人不可能去的 ， 以為最險(xiǎn)的地方 ， 鯽魚背 ， 閻王坡 ，小心壁等等 ” ； “ 看呵 ， 天都峰 ， 蓮花峰 ，
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