【總結(jié)】第二節(jié)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能——電解1.金屬鎳有廣泛的用途,粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì),可用電解法制備高純度的鎳,下列敘述正確的是(已知:氧化性Fe2+Ni2+Cu2+)()A.陽極發(fā)生還原反應(yīng),其電極反應(yīng)式為:Ni2++2e-―→NiB.電解過程中,陽極質(zhì)量的減少量與陰極質(zhì)量的增加
2024-12-04 20:27
【總結(jié)】?原電池的概念、原理、構(gòu)成條件鎳鎘電池小型高性能燃料電池堿性電池火電81%水電18%其它1%火電水電其它化學(xué)能熱能機械能電能1、火電站的工作原理燃燒設(shè)備蒸汽機發(fā)電機煤炭一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的工作系統(tǒng)?[問題]能否將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化
2025-01-16 20:02
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第一章第2節(jié)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能-電解一.教學(xué)內(nèi)容:第2節(jié)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能-電解教學(xué)目的:1、理解電解基本原理。2、初步掌握電解電極反應(yīng)式書寫及電解產(chǎn)物的判斷。3、通過電解食鹽水的學(xué)習(xí),進一步理解電解的基本原理,深化離子放電順序的應(yīng)用。4、
2024-11-15 17:06
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第一章第三節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能—電池一.教學(xué)內(nèi)容:第3節(jié):化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能-電池教學(xué)目的:1.掌握原電池的工作原理,會寫典型原電池反應(yīng)。2.了解不同類型的化學(xué)電源的工作原理。3.理解金屬電化學(xué)腐蝕的原理和類型。4.掌握金屬防
2024-12-05 01:26
【總結(jié)】形形色色的電池ACuZn稀H2SO4KOH溶液CH4O2H2Oa極b極用途廣泛的電池用于汽車的鉛蓄電池和燃料電池用途廣泛的電池用于“神六”的太陽能電池筆記本電腦專用電池手機專用電池攝像機專用
2024-11-18 09:07
【總結(jié)】電化學(xué):指研究化學(xué)能與電能之間相互轉(zhuǎn)換的裝置、過程和效率的科學(xué)。過程及裝置分按電化學(xué)反應(yīng)2.借助電流而發(fā)生反應(yīng)及裝置(如:電解池){1.產(chǎn)生電流的化學(xué)反應(yīng)及裝置(如:原電池等)知識回顧:探究一:預(yù)測P12[實驗1]的現(xiàn)象和
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】第2課時化學(xué)電源基礎(chǔ)訓(xùn)練+HCl====NaCl+H2O+3O2???2CO2+4H2O+2HCl====ZnCl2+H2+3O2+6H2O====4Al(OH)3解析:原電池內(nèi)的反應(yīng)必須是自發(fā)的氧化還原反應(yīng)。A選項中的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)。()A.化學(xué)電源是依據(jù)原電池原理設(shè)計的B.化學(xué)
2024-12-05 10:32
【總結(jié)】第三單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化第1課時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列說法正確的是A.原電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置B.原電池中電子流出的一極是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)C.原電池兩極板均發(fā)生氧化還原反應(yīng)D.原電池內(nèi)部的陽離子向正極移動1.選D。提示:本題綜合考查了①原電池的定義;②電極反應(yīng);③離子移動方向的知識
【總結(jié)】第3課時電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列關(guān)于電解池的敘述中,不正確的是A.與電源正極相連的是電解池的陰極B.與電源負極相接的是電解池的陰極C.在電解池的陽極發(fā)生氧化反應(yīng)D.電子從電源的負極沿導(dǎo)線流向電解池的陰極1.A提示:與電源正極相連的是電解池的陽極。,同屬氧化反應(yīng)或同屬還原反應(yīng)的是()A.原電
【總結(jié)】專題1第二單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化第一課時原電池工作原理教案(2021-12-28巢亞芬)一、[教學(xué)目標(biāo)]1.知識目標(biāo)(1)原電池工作原理、構(gòu)成條件、電極名稱的判斷。(2)電極反應(yīng)方程式的書寫2、能力目標(biāo):落實雙主一本教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,體驗化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的探究過程。3、
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】化學(xué)能與電能電能是現(xiàn)代社會中應(yīng)用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源。2022年我國發(fā)電總量構(gòu)成圖估計在2050年火電仍居首位火電,又稱為火力發(fā)電。那么,火究竟是如何轉(zhuǎn)化為電?化學(xué)能熱能機械能電能燃燒蒸汽發(fā)電機火力發(fā)電的原理分析能不
2025-01-14 00:17
【總結(jié)】水電站直接從自然界取得的能源稱為一次能源電能是現(xiàn)代社會中應(yīng)用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源,又稱為電力。火電站一次能源經(jīng)加工、轉(zhuǎn)換得到的能源稱為二次能源1,火力發(fā)電原理及過程燃燒蒸汽發(fā)電機化學(xué)能熱能機械能電能
2024-11-22 04:29
【總結(jié)】第一課時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能熱能機械能電能燃燒蒸汽發(fā)電機(分析火力發(fā)電的利與弊)⑴,將Zn片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象?為什么?⑵,將Cu片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象?為什么?演示探究⑷,若將Zn片,Cu片用一導(dǎo)線連接再浸在H2SO4溶液中,
2024-11-09 09:31
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化演示探究實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1實驗2實驗3實驗4銅片上沒有明顯現(xiàn)象,鋅片上有無色氣體產(chǎn)生。銅片與稀硫酸不反應(yīng),2H++Zn=Zn2++H2演示探究實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗
2025-01-09 03:22
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化第二節(jié)化學(xué)能與電能學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解原電池的工作原理;,能夠正確地書寫電極反應(yīng)及總反應(yīng);,能夠認識和書寫幾種新型電池的電極及電極反應(yīng)。能源:流水風(fēng)力石油天然氣蒸汽電力原煤能源的分類:直接從自然界取得的能源。
2024-08-25 01:38