交通運(yùn)輸布局及其影響教材分析-文庫(kù)吧
2025-02-08 12:49 本頁(yè)面
【正文】 力是本節(jié)的重要的技能目標(biāo)。通過(guò)對(duì)地圖的閱讀和分析，掌握交通運(yùn)輸布局的形式和層次，掌握通過(guò)對(duì)交通運(yùn)輸?shù)念愋汀⒕€路分布、交通線路相互配合等條件的分析研究，培養(yǎng)聯(lián)系實(shí)際、綜合利用交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的能力。 三 .過(guò)程與方法 ? 通過(guò)例證綜合分析說(shuō)明五種交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn) ,并加以評(píng)價(jià) . ? 通過(guò)具體案例分析 ,使學(xué)生學(xué)會(huì)用動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn) ,發(fā)展的觀點(diǎn)看待地理事物的變化 . 四、情感態(tài)度和價(jià)值觀 ? 通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)的內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)聯(lián)系身邊的生產(chǎn)、生活中的典型例子，將復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)化，將較抽象的、陌生的知識(shí)生活化，從而明確交通運(yùn)輸?shù)亩喾N形式及對(duì)人地關(guān)系的影響，使學(xué)生樹立辯證的、科學(xué)的人地觀，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題。學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)分析城市交通運(yùn)輸?shù)臉?gòu)成；對(duì)城市交通問(wèn)題的解決提出合理建議，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的目的。 五、教學(xué)過(guò)程建議： ? 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生了解五種交通運(yùn)輸?shù)膬?yōu)缺點(diǎn)；再給出資料，讓學(xué)生根據(jù)要求，運(yùn)用所學(xué)的交通知識(shí)，從中選擇出的合適的交通運(yùn)輸方式。 ? 通過(guò)福建和全國(guó)的實(shí)際交通運(yùn)輸狀況，使學(xué)生明白現(xiàn)代運(yùn)輸方式并非單一的，而是各種交通運(yùn)輸方式通過(guò)點(diǎn)、面交織，形成不同層次的立體交通網(wǎng)絡(luò)。 ? 現(xiàn)代最重要的交通運(yùn)輸方式是鐵路運(yùn)輸，故通過(guò)案例 1（南昆鐵路的建設(shè)），著重引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納影響交通運(yùn)輸方式和布局的區(qū)位因素主要是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技，其次是各種自然因素。 ? 通過(guò)南昆鐵路、青藏鐵路的建成的意義，使學(xué)生理解交通的選線對(duì)帶動(dòng)、繁榮沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。 (一 )主要交通運(yùn)輸方式 五種運(yùn)輸方式比較 運(yùn)量 速度 運(yùn)費(fèi) 靈活性 連續(xù)性 穩(wěn)定性 鐵路運(yùn)輸 2 2 3 3 1 1 公路運(yùn)輸 4 3 4 1 2 2 海運(yùn) 1 4 1 5 4 4 河運(yùn) 3 5 2 4 5 5 航空運(yùn)輸 5 1 5 2 3 3 人或物的位移 要求 鐵路 公路 海運(yùn) 河運(yùn) 航空 從哈爾濱到廣州參加貿(mào)易洽談會(huì) 次日必須報(bào)到 √ 從重慶到武漢 沿途觀賞三峽風(fēng)光 √ 從密云水庫(kù)運(yùn)2噸活魚到北京市 保鮮 √ 從太原運(yùn) 200噸煤炭到武漢 走近路，較低運(yùn)費(fèi) √ 從天津到上海運(yùn)一萬(wàn)噸海鹽 選擇最經(jīng)濟(jì)的辦法 √ 歸納 : ? 空運(yùn) —— 貴重、急需、數(shù)量不大的貨物 ? 公路 —— 短途、量小、容易死亡、變質(zhì)的活物、鮮貨 ? 鐵路 —— 遠(yuǎn)程、量大、容易死亡、變質(zhì)的活物、鮮貨 ? 水運(yùn) —— 大宗、笨重、遠(yuǎn)程、不急需
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