20xx秋長春版語文七年級上冊第17課《會唱歌的火爐》ppt課件2-文庫吧
2024-10-28 10:26 本頁面
【正文】 生活態(tài)度，同時也讓我們感受到了親情的溫暖。 “火爐是要吞吃柴火的”一句將火爐描繪得別有趣味，請加以分析理解。（ 2分） “吞吃”一詞將火爐擬人化，形象地寫出火爐需要的火柴之多（ 1分），為下文寒假天天上山拉柴火作鋪墊（ 1分）。 第四自然段中較為詳細(xì)的介紹了兩種拉柴火的工具，這在文中有什么作用？（ 2分） 客觀介紹拉柴火工具的特點及當(dāng)?shù)厝说氖褂们闆r，體現(xiàn)拉柴火一事在家鄉(xiāng)的常見性。（ 1分）同時引出下文我家使用的手推車的特點，表現(xiàn)我們拉柴火的艱苦。（ 1分） 在去山里拉柴火的過程中，“我”和姐姐的表現(xiàn)截然不同，請分別說出各自的表現(xiàn)并說說作者為什么要寫這些內(nèi)容？（ 4分） ①表現(xiàn)： ? “我”：樂意在深山里尋找風(fēng)倒木，經(jīng)常會找找停停，趁機玩耍。 ? 扛累了“我”會對父親大聲抗議。 ? “我”會心生厭倦，盼著腳生凍瘡來逃避拉柴火這一辛苦的事。（ 1分） ? 姐姐：干活實在，即使柴火“風(fēng)倒木把她壓得抬不起頭來，走得直搖晃，她
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