20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第17課會(huì)唱歌的火爐ppt課件2(專業(yè)版)
【正文】 ? 一首憶苦思甜之歌。（ 2分） “吞吃”一詞將火爐擬人化，形象地寫出火爐需要的火柴之多（ 1分），為下文寒假天天上山拉柴火作鋪墊（ 1分）。另有《遲子建文集》（ 4卷）《遲子建作品精華》（ 3卷）。（ 2分） 扛柴火時(shí)，父親曾對(duì)我“吆喝”，讓我受到“委屈”，還常?！班凉治摇?，說“我”是“又懶又饞的貓”，可末尾卻又說“我十分感激父親”，前后是否矛盾？我感激父親什么？（ 3分） ? ①不矛盾。從“我”在尋找風(fēng)倒木時(shí)表現(xiàn)出來的“貪玩”中可以看出“我”是個(gè)什么樣的孩子？（ 3分） ? 圍繞“喜愛大自然、有童心童趣、天真活潑”回答即可 .（共 3分 ,答出任意兩點(diǎn)即可得 2分 ,語(yǔ)言表達(dá) 1分） “有著金嗓子的歌手”，蘊(yùn)含了什么樣的深意？（ 4分） ? 圍繞“熱愛、樂觀、感激、美好”回答即可 .（共 4分 ,答出任意三點(diǎn)即可得 3分 ,語(yǔ)言表達(dá) 1分） ? 示例：火爐“噼啪”的燃燒聲 ,就像一首動(dòng)聽的歌曲 ,這里面蘊(yùn)含了作者對(duì)生活的熱愛 ,積極
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1