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正文內(nèi)容

點線面體(生物)-文庫吧

2025-02-07 23:51 本頁面


【正文】 知識框架圖 初中生物 分為七年級生物(上、下)兩冊;八年級生物 (上、下)兩冊,這套教材共分八個單元。教學時間 為 2年。主要是圍繞人與生物圈編寫的。義務教育階段 生物課程包括 10個知識模塊(一級主題): 1.科學探究 2.生物體的結(jié)構(gòu)層次 3.生物與環(huán)境 4.生物圈中的綠色植物 5.生物圈中的人 6.動物的運動和行為 7.生物的生殖、發(fā)育與遺傳 8.生物的多樣性 9.生物技術(shù) 10.健康地生活 備注:其中“科學探究”的內(nèi)容體現(xiàn)于其它九個方面之中 即“科學探究”的 內(nèi)容依賴于其它方面內(nèi)容而體現(xiàn)。 七年級上冊共 36個知識大點;七年級下冊共 27個知識大點;八年級上冊共 14 個知識大點;八年級下冊共 31個知識大點。 生物體的結(jié)構(gòu)層次 細胞是生命 活動的基本單位 細胞分裂、 分化形成組織 多細胞生物體 細胞層次 說明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。 使用顯微鏡和模仿制作臨時裝片。 闡明細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)功能單位。 說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。區(qū)別動、植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。描述細胞核在生物遺傳中的重要功能。 描述細胞分裂的基本過程。 概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的。 識別人體的幾種基本組織。 識別植物的幾種主要組織。 描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、個體的結(jié)構(gòu)層次。 描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體的結(jié)構(gòu)層次。 七年級上冊 生物與環(huán)境 生物的生存依賴 一定的環(huán)境 生物與環(huán)境組成 生態(tài)系統(tǒng) 生物圈是人類 與其他生物的 共同家園 舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。 舉例說明生物和生物之間有密切的聯(lián)系。 闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 確立保護生物圈的意識。 七年級上冊 概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。 列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。 描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。 解釋某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累。 闡明生態(tài)系統(tǒng)
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