【正文】 面對(duì)某些有特別表現(xiàn)的人，有人認(rèn)為要采用恐嚇和威迫利誘的方法才會(huì)收效，否則會(huì)徒勞無功 例：老師想激起學(xué)生改善的意向，“如果不好好學(xué)習(xí)，你將來就一定考不上大學(xué)”，“如果考不上大學(xué)，你就只能去掃地”，“你如果還不改正不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，將來一定會(huì)走上犯罪道路” ?? ? 這樣只會(huì)激起當(dāng)事人的逆反心理，一方面對(duì)社會(huì)、對(duì)他人更仇視，另一方面，對(duì)自己更放任，內(nèi)心更自卑。 心理咨詢不是批評(píng)和指責(zé) 設(shè)身處地地從當(dāng)事人的立場和身份去感受，如果不同意當(dāng)事人的看法或發(fā)現(xiàn)他有不當(dāng)之處，應(yīng)該在良好的咨詢關(guān)系中，坦誠地表達(dá)、討論和澄清。 心理咨詢決不是告訴學(xué)生“這樣做（這樣想）是錯(cuò)的”。 我們是要讓學(xué)生體會(huì)“一個(gè)擺脫了心理困擾的人，他將會(huì)如何想、如何做”。 UP 心理咨詢的概念 心理咨詢過程并非一般人理解的是勸慰人或開導(dǎo)人，也非少數(shù)人理解的僅僅是處理心理障礙，心理咨詢過程，實(shí)際上是“人格重構(gòu)”的過程。 基本可認(rèn)為：是咨詢員通過與當(dāng)事人建立起的特殊的人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué)方法，幫助來訪者改變意識(shí)傾向和行為傾向，自強(qiáng)自立、成長的過程。 強(qiáng)調(diào) 良好的人際關(guān)系建立、心理學(xué)理論的指導(dǎo)、助人自助的目標(biāo)。 既是科學(xué)，也是藝術(shù) BACK 純白 淺灰色 深灰色 純黑 服務(wù)對(duì)象 完全健康的人 正常人在適應(yīng)和發(fā)展方面的困惑。如人際關(guān)系、學(xué)業(yè)、考試、婚姻、家庭等，也涉及少量變態(tài)行為。被稱為當(dāng)事人、來訪者或咨客 神經(jīng)癥、人格障礙、行為障礙、心身疾病、性心理變態(tài)、處在緩解期的某些精神病等。多稱為病人或患者。 精神病患者 服務(wù)人員 無需 心理咨詢員 ；社會(huì)工作者。受培訓(xùn)時(shí)間較短。極少用藥。 心理醫(yī)生； 心理治療者 。培訓(xùn)更多。部分配合藥物。 精神病醫(yī)生。用藥較多。 精神狀況與服務(wù)人員示意圖 心理咨詢與心理輔導(dǎo) 聯(lián)系： 心理咨詢 心理輔導(dǎo) 手段 都是通過人際交往與溝通對(duì)當(dāng)事人施加影響，進(jìn)行矯治。 目的 都是要幫助當(dāng)事人解決自己發(fā)展中的問題，提高心理健康水平。 心理咨詢與心理輔導(dǎo) 區(qū)別： 心理咨詢 心理輔導(dǎo) 對(duì)象 面向有心理困擾或障礙的學(xué)生 面向所有學(xué)生 服務(wù)方式 相對(duì)被動(dòng)，通過當(dāng)事人本人主動(dòng)提出求助 可以是主動(dòng)向當(dāng)事人提供幫助 方法 運(yùn)用比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談技術(shù)和或治療方法 形式更靈活多樣，如可以通過課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)的方式 BACK 心理咨詢的意義 總體來說，使人更好地生活，獲得內(nèi)心的和諧，增強(qiáng)自主能力，完善人格，幫助人實(shí)現(xiàn) 心靈再度成長 的任務(wù)。 例如擁有良好的情緒、良好的人際關(guān)系，恢復(fù)愛的能力，自信，減少或擺脫痛苦，擁有健康的心理，幫助你度過人生各個(gè)發(fā)展階段的種種危機(jī)，平安地完成人生的發(fā)展任務(wù)等等。 班主任工作中只有采取接納、 聆聽、商討、疏導(dǎo)、尊重、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 的態(tài)度和方法，才能取得良好的師生 溝通效果和心理效應(yīng)。 班主任要學(xué)會(huì)心理咨詢 當(dāng)代美國人怎樣看待心理咨詢 大多數(shù)美國人都把接受心理咨詢看成是自信與富有的象征。 有人這樣形容說：美國的成功人士的臂膀是由兩個(gè)人扶持的，一個(gè)是法律顧問，一個(gè)是心理顧問 。 美國總統(tǒng)也擁有自己的心理顧問。 1972年，聯(lián)邦政府批準(zhǔn)設(shè)立“總統(tǒng)心理健康委員會(huì)”作為白宮辦事機(jī)構(gòu)專門為總統(tǒng)提供心理咨詢服務(wù) 。 BACK 心理咨詢發(fā)展及現(xiàn)狀 對(duì)心理咨詢的六大誤解 一、 精神病患者才需要心理咨詢 二 、進(jìn)行心理咨詢，一定要去精神科 三 、心理咨詢師是替人解決問題的人 四、 心理咨詢的談話內(nèi)容，會(huì)絕對(duì)保密 五、 心理咨詢師具有透視人心的本事 六、 好的心理咨詢，看一次就有效 BACK 三、心理咨詢的對(duì)象、目標(biāo)、種類與形式 ? 對(duì)象 ? 目標(biāo) ? 種類與形式 BACK UP 對(duì)象 主要面對(duì)廣大正常學(xué)生群體，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到難以解決的困惑時(shí)，可以尋求心理咨詢幫助。 還有，部分輕度心理健康障礙的學(xué)生也是咨詢對(duì)象。 BACK 目標(biāo) 總目標(biāo)：幫助當(dāng)事人尋找他（她）自己的方向，并努力實(shí)現(xiàn)與這個(gè)方向相關(guān)的目標(biāo)。 幫助當(dāng)事人學(xué)會(huì)從多方面考慮問題。 （因?yàn)楫?dāng)事人往往只局限于一種觀念或想法，只從一個(gè)角度看問題。） 增強(qiáng)當(dāng)事人認(rèn)識(shí)自我的能力。 （當(dāng)事人往往不能正確認(rèn)識(shí)自己，不接受自我的全部或部分，認(rèn)為自己無能為力。） 發(fā)展當(dāng)事人建立人際關(guān)系的能力。 （當(dāng)事人往往不能將人際關(guān)系看成一種相互交往的活動(dòng)，一味強(qiáng)調(diào)要得到別人尊敬和愛。） BACK 種類與形式 ? 種類 ： 個(gè)別咨詢與團(tuán)體咨詢； ? 直接咨詢與間接咨詢。 （間接咨詢?cè)谛W(xué)心理咨詢中具有特殊地位。三年級(jí)以下難準(zhǔn)確描述自己的心理困惑，取得教師、家長的信任和支持非常重要。） ? 形式 ： 面談咨詢 ；電話咨詢； ? 書信咨詢；現(xiàn)場咨詢； ? 專欄咨詢 （報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)頁） BACK GO 學(xué)校心理輔導(dǎo)的目標(biāo)和內(nèi)容 學(xué)校心理輔導(dǎo)的目標(biāo)（ 小學(xué) 、 初中 、 高中 ） 學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容 BACK 目標(biāo) （參考臺(tái)灣地區(qū)） ? 1）協(xié)助兒童認(rèn)識(shí)自己，適應(yīng)環(huán)境； ? 2）了解兒童各種能力、興趣和人格特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)特殊 兒童進(jìn)行適當(dāng)教育； ? 3）協(xié)助兒童樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，增進(jìn)學(xué)習(xí)效果， 實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)； ? 4）協(xié)助兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增進(jìn)身心健康； ? 5）協(xié)助兒童培養(yǎng)健康的生活理想和樂觀助人的人生 態(tài)度，促進(jìn)小學(xué)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 BACK 目標(biāo) （參考臺(tái)灣地區(qū)） ? 1）認(rèn)識(shí)自己，適應(yīng)環(huán)境，具有自我指導(dǎo)的能力； ? 2）了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)特殊學(xué)生及個(gè)別問題，以作因材 施教依據(jù) ； ? 3）培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣，依據(jù)個(gè)人才能 發(fā)揮特長 ； ? 4）協(xié)助培養(yǎng)正確的生活習(xí)慣和理想 ； ? 5）增進(jìn)職業(yè)技能，了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)職業(yè)興 趣，幫助學(xué)生對(duì)未來職業(yè)進(jìn)行正確選擇和恰當(dāng)準(zhǔn) 備 。 BACK 目標(biāo) （參考臺(tái)灣地區(qū)） ? 1）促進(jìn)高中各課教學(xué)，使學(xué)生獲得完整的經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng) 的知識(shí) ； ? 2）運(yùn)用客觀評(píng)量方法鑒定學(xué)生能力和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別 問題以便因材施教 ； ? 3）培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣，發(fā)揮潛能，人 盡其才 ； ? 4）培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理想，形成自我指導(dǎo)能力， 促進(jìn)身心正常發(fā)展 ； ? 5）正確認(rèn)識(shí)自己，了解環(huán)境，明智選擇升學(xué)就業(yè)方向； ? 6）提供升學(xué)學(xué)生個(gè)別資料以供高校新生工作參考 。 BACK 心理輔導(dǎo)內(nèi)容 （分類形式多樣，這里主要分為四類） ? 1） 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) ? 2） 生活輔導(dǎo) ? 3） 生涯輔導(dǎo) ? 4） 心理及行為障礙咨詢 BACK 1）學(xué)習(xí)輔導(dǎo) ? 了解自己的學(xué)習(xí)潛能； ? 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度； ? 志向水平； ? 學(xué)習(xí)習(xí)慣與效率； ? 學(xué)習(xí)方法和策略； ? 學(xué)習(xí)計(jì)劃與監(jiān)控； ? 學(xué)習(xí)成敗歸因； ? 考試； ? 學(xué)習(xí)障礙等。 BACK 2）生活輔導(dǎo) ? 生活適應(yīng)，目標(biāo)與態(tài)度； ? 良好行為習(xí)慣； ? 人際交往，溝通技巧； ? 悅納自己（含自信）；情緒； ? 挫折適應(yīng)； ? 性問題（例如早戀、手淫、發(fā)育煩惱）； ? 消費(fèi)；休閑； ? 自我保護(hù)； ? 家庭生活等 BACK 3）生涯輔導(dǎo) ? 專業(yè)選擇； ? 職業(yè)興趣；