【總結(jié)】。梅王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來1.這首歌曲描寫了哪些景物?3.你的心情怎樣呢?2.通過你聽到的景物你的腦海里又呈現(xiàn)出了什么樣的畫面??踏雪尋梅
2024-11-17 02:14
【總結(jié)】上課時間40分鐘非常寶貴,要集中注意力學習,下課10分鐘也同樣非常寶貴,因為只有休息、放松好,才能使下一節(jié)課精神更集中,這就是學習、休息兩不誤。哦,十分鐘歌曲分析:《哦,十分鐘》是人音版四年級上冊歌曲。是一首4/4拍,D宮調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲。曲調(diào)歡快、活潑,語言形象生動。歌曲通過對孩子平日課間十分鐘的描寫,表現(xiàn)
2024-11-15 04:20
【總結(jié)】第一篇:哦十分鐘教學設(shè)計 《快樂的課間》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:歌曲《哦十分鐘》 教學目標: 1.準確有感情地演唱歌曲《哦,十分鐘!》。 2.學習通過音樂(演唱歌曲)的方式表達自己高興、快樂的情...
2024-11-15 02:48
【總結(jié)】第一篇:《哦,十分鐘》教學反思 《哦,十分鐘》教學反思(3月) 音樂組管秀萍 《哦,十分鐘》是三年級新教材第二學期第三單元“課間”中的一課,應(yīng)該說在本課教學各環(huán)節(jié)中,我努力貫徹二期課改的教學理念...
2024-11-15 00:37
【總結(jié)】第一篇:《哦,十分鐘》教案分析 教學目標: ⒈知識目標:感受歌曲兩段曲式的特點,體會不同樂段所表現(xiàn)的不同情緒以及歌曲表現(xiàn)的喜悅之情。 ⒉能力目標:指導學生體驗歌曲塑造的音樂形象,能夠用輕盈、舒展...
2024-11-15 00:47
【總結(jié)】第一篇:哦十分鐘教學反思 《哦,十分鐘》課后反思 音樂教學應(yīng)該充分體現(xiàn)其育人功能,使課堂真正成為培養(yǎng)熱愛生活和具有鮮活個體的搖籃。反思《哦,十分鐘》的教學,我認為整個教學過程給學生以最大的空間,讓...
2024-11-15 02:46
【總結(jié)】第一篇:哦,十分鐘教學設(shè)計 《哦,十分鐘》教學設(shè)計 教學目標: 1通過歌曲的演唱,體驗課間十分鐘給同學們帶來的快樂時光。 2學會用歡快地情緒演唱歌曲《哦,十分鐘》。3鼓勵學生嘗試簡單地即興創(chuàng)作...
2024-11-15 02:39
【總結(jié)】第一篇:《哦,十分鐘》教學設(shè)計 《哦,十分鐘》 教學目標: 1.準確有感情地演唱歌曲《哦,十分鐘》。 2.能用演唱歌曲和律動的方式表達自己高興、快樂的情緒。 教學重點:準確有感情地演唱歌曲,...
【總結(jié)】第一篇:哦,十分鐘教學反思 楊文玉 歌曲《哦,十分鐘》是第七冊第四課《快樂的課間》的教學內(nèi)容,哦,十分鐘教學反思。曲調(diào)歡快、活潑,語言形象生動。歌曲通過對孩子平日課間十分鐘的描寫,表現(xiàn)了孩子們在緊...
2024-11-15 02:43
【總結(jié)】同學們知道這是什么鳥嗎?它在我們的生活中有什么作用?鴿子能為我們傳遞書信,是人類的好伙伴,傳說,鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友,后來鴿子又被看成和平的象征,被稱為和平鴿。誰能模仿鴿子的叫聲?咕咕咕咕|咕咕咕咕|咕咕|咕
2024-12-13 16:13
【總結(jié)】第一篇:《哦十分鐘》音樂說課稿 《哦,十分鐘》曲調(diào)歡快、活潑,語言形象生動。歌曲通過對孩子平日課間十分鐘的描寫,表現(xiàn)了孩子們在緊張的學習后,自由歡樂的心情。下面是小編為你整理了“《哦十分鐘》音樂說課...
2024-11-15 00:35
【總結(jié)】第一篇:《哦,十分鐘》音樂教案 《哦,十分鐘》教案 一、教材分析 這是一首2/4拍,大調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲。曲調(diào)歡快、活潑,語言生動形象。歌曲通過對孩子平日課間十分鐘的描寫,表現(xiàn)了孩子們在...
2024-11-15 00:45
【總結(jié)】人音版音樂出版社節(jié)奏訓練節(jié)奏譜‖嗒嘎嗒嘎咚嗒嗒咚咚‖問:‖吐魯番的葡萄熟了嗎?‖答:‖吐魯番的葡萄快熟了!‖問:‖吐魯番的葡萄熟了嗎?‖答:‖吐魯番的葡萄
2024-11-30 13:55
【總結(jié)】五十六朵花(第二單元第二課)瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省,人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期,瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后,有的向西南山區(qū)移動,形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶,海拔多在1000至2020米之間,村寨四周竹木疊翠,風景秀
【總結(jié)】《哦,十分鐘》說課稿一、說內(nèi)容《哦,十分鐘》是人民音樂出版社第七冊教材第四單元的教學內(nèi)容。是一首不帶再現(xiàn)的二段式的大調(diào)歌曲,歌曲生動形象的表現(xiàn)了學生在課間十分鐘的歡樂心情。二、說教材(一)、教材分析歌曲《哦,十分鐘》是一首2/4拍,D宮調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲。歌曲曲調(diào)歡快、活潑、語言形象生動。歌曲通過對孩子平日
2024-12-08 04:04