一社會性發(fā)展概述-文庫吧
2025-02-06 16:25 本頁面
【正文】 家庭 鄰里 小環(huán)境 中環(huán)境 外環(huán)境 大環(huán)境 家庭 鄰里 家庭 學(xué)校 學(xué)校 社區(qū) 親戚朋友 學(xué)校 管理層 父母工作單位 文化 亞文化 傳統(tǒng)習(xí)俗 民族特征 三、 學(xué)前兒童社會性的發(fā)展特點(diǎn) 主要內(nèi)容 自我意識 情緒情感 個性 社會行為 學(xué)前兒童道德的發(fā)展 （一） 自我意識 含義： 指主體對 自身特征 以及 自身與他人及周圍事物關(guān)系的認(rèn)識。包括對自己的 思想、言行、身體外貌、內(nèi)部狀態(tài)、人際關(guān)系 等方面的認(rèn)識。 結(jié)構(gòu)： 從形式上看，自我意識包括： 自我認(rèn)識 (認(rèn)知 ) 自我體驗(yàn) (情感 ) 自我調(diào)控 (意志 ) 從內(nèi)容上看，自我意識包括 : 物質(zhì)自我、心理自我和社會自我。 自我意識形成的四個標(biāo)準(zhǔn)： （ 1）兒童能夠區(qū)分自己的動作，并意識到動作的目的與動機(jī)。 （ 2）能夠把自己與自己的動作分開，知道自己是活動的主體。 （ 3）能夠使用自己的名字，即兒童產(chǎn)生了概括自己的愿望和關(guān)于動作表象的“自我感覺”。 （ 4）能用第一人稱“我”來代表自己。 自我意識的發(fā)展的外在行為表現(xiàn)： （ 1）指揮別人的行為； （ 2）描述自己的行為； （ 3）占有感； （ 4）移情作用。 自我意識的產(chǎn)生 出生后的第一年，集中在自我認(rèn)識方面，即把自身和物體分開，把自己和他人分開。 12歲，逐漸學(xué)會稱自己為“我”，這是自我命名的開始。 兩三歲，開始把自己作為主體來看，標(biāo)志著兒童真正形成了自我意識。 自我意識的發(fā)展 主要表現(xiàn)在自我知覺上 表現(xiàn)在兒童能清楚地把自己和其他人分開，能夠使用代詞“我”和“你” 加以指稱。 幼兒自我意識特點(diǎn)： ? 自我認(rèn)識 ? “我”的使用是自我意識的一大飛躍。 ? 自我評價 —— 依賴性、表面性和局部性 ? （ 1）從依賴成人的評價到自己獨(dú)立評價； ? （ 2）從外部行為的評價到內(nèi)心品質(zhì)的評價； ? （ 3）從比較籠統(tǒng)的評價到比較細(xì)致的評價； ? （ 4）從帶有極大主觀情緒的自我評價到初步比較客觀的評價。 ? 自我控制 ? 幼兒自我控制水平低，需要成人語言調(diào)節(jié) 如何促進(jìn)兒童自我認(rèn)知 ？ ? 營造和諧的互動氛圍 ? 提供兒童社會交往的機(jī)會（尤其同伴交往） ? 創(chuàng)設(shè)豐富多彩的角色游戲 （二） 情緒情感的發(fā)展 ? ? 主要受生理需要控制，消極性情緒比較多，常易哭叫。 ? 約一歲末，積極情緒反應(yīng)開始超過消極情緒反應(yīng)。 ? 約三個月時，產(chǎn)生社會性微笑； ? 4個月時，能夠識別不同的表情； ? 56個月，能夠區(qū)別對待微笑與斥責(zé)； ? 6個月時，依戀開始出現(xiàn)，出現(xiàn)“認(rèn)生”， 9個月時表現(xiàn)最為典型。 ? 嬰兒的情緒反應(yīng)比新生兒要復(fù)雜的多，尤其表現(xiàn)在 社會性情感 的發(fā)展上，如 微笑、啼哭和認(rèn)生 等。 ? ? 隨著兒童對周圍人物的辨別能力增強(qiáng)，情感的選擇性也隨之增強(qiáng)；情緒情感易變換、易沖動、易傳染、易外露。 ? 依然較不穩(wěn)定，缺乏控制，表現(xiàn)外顯且強(qiáng)烈，易變化、易受感染和易沖動。 ? 幼兒的情感的動因更豐富，所引起的情感更加深刻，形成了 最基本的道德情緒 ，還奠定了其他高級情感的基礎(chǔ)。 ? 幼兒后期情感的穩(wěn)定性與有意性有所增長，并能用語言來調(diào)節(jié)。 情緒發(fā)展總體趨勢 ? （ 1）逐漸了解別人直接的外在情緒 ? （ 2）情緒情感的社會成分不斷增多 ? （ 3）逐漸能夠表達(dá)和控制自己的情緒 （三）個性的發(fā)展 ? 嬰幼兒的個性發(fā)展主要表現(xiàn)為自我意識的形成與發(fā)展上。 ? 嬰幼兒通過與父母、同伴等的社會交往，對自我形成了一定看法，并具有了一定的自我評價能力。這時兒童的興趣和能力差異已有所表現(xiàn)，并形成了一定的行為習(xí)慣，人格特征初步形成 。 ? 定義 : （四）兒童社會行為的發(fā)展 分類： 個體在人際交往中所反映出來的一系列行為反應(yīng)。 意向和結(jié)果 親社會行為（向社會行為 ） 侵犯行為 （反社會行為）
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