人教選修《伶官傳序》11-文庫吧
2024-10-28 05:09 本頁面
【正文】 第一段 盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！ 莊宗得天下與失天下 分析課文 找出觀點句 (論點： ) 依據(jù)（論據(jù) ) 世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗，而 告 之 告訴 曰：“ 梁，吾仇也 ；燕王，吾所 立 ；契丹與吾約為 判斷句 統(tǒng)治者的確立或即位 兄弟，而皆背晉 以 歸梁。 此三者，吾遺恨也 。 與爾 而 判斷句 三矢，爾 其 無忘乃父之志?！鼻f宗受而藏之于廟。 一定，應該 其后用兵，則遣從事以一少牢 告廟 ，請其矢， 盛以 （于），介后 介后 錦囊 ，負而前驅(qū)，及凱旋而 納 之。 分析第二段 分析賞讀 ，“莊宗之所以得天下”在于什么？ 答： ？用自己的話簡單回答。 答： ？兩段之間是什么關(guān)系？ 答： “憂勞可以興國”。 告知三件憾事，勸莊宗完成遺愿。 第一段議論，第二段記敘；總分關(guān)系。 方 其 系 燕父子以 組 ， 函 梁君臣之首，入于 太廟，還矢先王，而 告以成功 ，其意氣之 盛 ，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一 夫夜呼，亂者四應， 倉皇 東出，未及見賊而 士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天 斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失 當 捆綁 繩索 旺盛 匆忙的樣子 第三段分析 省略句，介詞短語后置 用匣子裝著 之易歟？ 抑 本 其成敗之 跡 ，而皆自于人歟？ 《 書 》 曰：“滿招損，謙受益。” 憂勞可以 興 國，逸豫可以 亡 身 ，自然之理也。 或者； 探求，考察 ；跡象 使動用法 第三段的主要內(nèi)容是什么？說明了一個什么道理？ 答；本段主要寫莊宗失天下的經(jīng)過，是對“逸豫可以亡身”的說明。 ？試具體說明。 答：正反對比。二段正面敘說，三段反面敘說。 故方其 壯 也， 舉 天下之豪杰 莫 能與之爭；及其衰 強盛 全，所有的 沒有人 也，數(shù)十伶人 困 之，而身死國滅， 為天下笑 。 夫禍患常 圍困 被動句 積 于忽微，而 智勇多困于所溺 ，豈獨伶人也哉！ 積聚 （介后） 被動句 問 ：第四段以感嘆結(jié)尾有何作用？
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1