寡人之于國(guó)也教案-資料下載頁

【總結(jié)】1《寡人之于國(guó)也》教學(xué)目標(biāo)：1.了解孟子的“王道”主張。2.能歸納“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng)，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”等句式的特點(diǎn)。，感知文本的節(jié)奏和理趣，背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn)：課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。

2024-11-23 12:11

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【總結(jié)】寡人之于國(guó)也【背景材料】一、作者介紹孟子（約前372—前289），名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)鄒（今山東鄒縣東南）人。當(dāng)時(shí)著名的思想家、政治家、教育家。據(jù)《史記孟子荀卿列傳》記載，他是子思（孔子孫，名伋）的再傳弟子，曾游說齊、宋、滕、魏等國(guó)。當(dāng)時(shí)“天下方務(wù)于合從連橫，以攻伐為賢”，孟子卻說“唐、虞、三代之德”，被諸侯認(rèn)為迂闊、遠(yuǎn)離實(shí)際，不被采納。因此，孟子“退而與萬章之徒序《詩》《書》，述仲尼

2025-01-18 00:15

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【總結(jié)】?jī)?nèi)江師范學(xué)院說課稿課題：《寡人之于國(guó)也》學(xué)院：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院專業(yè)：漢語言文學(xué)班級(jí)：2009級(jí)1班姓名：劉敏學(xué)號(hào)：20090141114指導(dǎo)教師：楊榮樹

2025-04-17 01:57

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【總結(jié)】第一篇：寡人之于國(guó)也_說課稿 寡人之于國(guó)也說課稿 一、說教材、學(xué)情 《寡人之于國(guó)也》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書語文必修三第三單元的重點(diǎn)篇目，該文集中反映著名思想家孟子的“仁政”思想及其縝密的思...

2024-11-15 13:12

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【總結(jié)】第一篇：寡人之于國(guó)也教案 第一課時(shí) 一、預(yù)習(xí)檢查 1．對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語的意思和用法判斷正確的一項(xiàng)是（） （1）填然鼓之（2）樹之以桑（3）王道之始也。（4）未之有也。 A．（1）與（2）...

2024-11-15 13:12

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【總結(jié)】寡人之于國(guó)也教案[★]第一篇：寡人之于國(guó)也教案《寡人之于國(guó)也》教案平昌二中秦必瓊一教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：a、了解孟子提倡的仁政思想，把握孟子的論辯藝術(shù)及其?好辯??善辯?的主客觀原因。B、背誦課文。2、能力目標(biāo)：a。掌握?數(shù)發(fā)直兵勝?在不同語言環(huán)境中的意思，了解?于之?兩個(gè)虛詞在不同語言環(huán)境中的用法。B、了

2025-03-16 04:41

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【總結(jié)】《寡人之于國(guó)也》教案教學(xué)目標(biāo)：?！皵?shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng)，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何異于……”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn)：多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn)：課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。課時(shí)安排：安排3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：簡(jiǎn)介孟子及孟子思想，熟讀課文。一、導(dǎo)語孟子《得道多助失道寡助》中“

2025-08-05 05:42

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【總結(jié)】《寡人之于國(guó)也》教案 　　【教學(xué)目的】 　　1、了解孟子仁政的具體內(nèi)容，思想基礎(chǔ)及其歷史進(jìn)步性。 　　2、了解孟子答問過程，論辯藝術(shù)及其好辯、善辯的主客觀原因。 　　3、了解并掌握文中部分...

2025-04-05 06:54

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【總結(jié)】寡人之于國(guó)也教案第一篇：寡人之于國(guó)也教案第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)檢查1．對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語的意思和用法判斷正確的一項(xiàng)是（）（1）填然鼓之（2）樹之以桑（3）王道之始也。（4）未之有也。A．（1）與（2）不同，（3）與（4）相同。B、（1）與（2）不同，（3）與（4）也不同。C．（1）與（2）相同，（

2025-03-30 07:19

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【總結(jié)】《寡人之于國(guó)也》教案第一篇：《寡人之于國(guó)也》教案《寡人之于國(guó)也》教案教學(xué)目的:1、了解孟子的仁政思想。2、理解文言常用詞語和句式。3、通過朗讀體會(huì)孟子長(zhǎng)于雄辯的語言特色。教學(xué)重點(diǎn):多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn):課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。課時(shí)安排:3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)

2025-03-17 01:57

寡人之于國(guó)也____教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：寡人之于國(guó)也____教案 引入：有人說，不學(xué)《孟子》是一種遺憾。因?yàn)槊献拥囊恍┚袼枷胍褲B透到中國(guó)人的血液中。哪個(gè)家庭不知“孟母三遷”的故事；有幾人不知“老吾老以及人之老”的名言；甚至無數(shù)落...

2024-11-15 13:12

寡人之于國(guó)也知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】寡人之于國(guó)也給下列字注音好戰(zhàn)：hào曳兵：yè不入洿池：cùgǔwū帛：豚狗彘：túnzhì序：xiáng莩：piǎoyì(1)不吉祥，不幸應(yīng)之以治

2025-08-15 21:19

寡人之于國(guó)也教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《寡人之于國(guó)也》教案 《寡人之于國(guó)也》教案 教學(xué)目標(biāo)： 。 “數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng)，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何異于……”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。。 教學(xué)重點(diǎn)...

2024-11-15 12:10

20xx人教版語文必修三第8課寡人之于國(guó)也2-資料下載頁

【總結(jié)】民貴君輕不愧亞圣，性善氣正真乃完人?！睹献印饭讶酥趪?guó)也（公元前372—公元前289）孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子，是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物，后人稱之為“亞圣”?！久献雍?jiǎn)介】孟子故里鄒城市，位于山東省南部，與孔子的故鄉(xiāng)曲阜毗鄰，很早就

2024-11-16 21:58

高二語文寡人之于國(guó)也教案-資料下載頁

【總結(jié)】高二語文《寡人之于國(guó)也》教案第一篇：高二語文《寡人之于國(guó)也》教案引導(dǎo)語：《寡人之于國(guó)也》是《孟子·梁惠王上》中的一章，是孟子與梁惠王的一段對(duì)話，是表現(xiàn)孟子“仁政”思想的文章之一，以下是小編整理的高二語文《寡人之于國(guó)也》教案，歡迎參考閱讀!第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)“仁政”思想，把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的

2025-03-16 17:07

中職語文拓展模塊寡人之于國(guó)也2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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