中職語文職業(yè)模塊《我很重要》ppt說課稿-文庫吧
2025-10-14 04:12 本頁面
【正文】 迅速發(fā)展。但同時，這一階段的學生好動，注意力易分散，愛發(fā)表見解，希望得到老師的表揚，所以在教學中應(yīng)抓住這些特點，一方面運用直觀生動的形象，引發(fā)學生的興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上；另一方面，要創(chuàng)造條件和機會，讓學生發(fā)表見解，發(fā)揮學生學習的主動性。 從學習態(tài)度上看，本班的學生學習態(tài)度比較認真，學生上課也比較積極，思維也比較靈活。但整體而言，語文基礎(chǔ)較差，對枯燥的理論講解興趣不大，對語言的感悟能力也比較低，口語表達能力也比較欠缺。教師在教學過程中要注意引導，通過靈活的教學策略吸引學生的聽課興趣，注重培養(yǎng)學生的感悟和表達能力。 三、說教法和學法 （一）教法： 中職語文與中學注重理論應(yīng)試的教學目的不同，前者更關(guān)注的是學生各種實際能力的培養(yǎng)，為將來就業(yè)做準備。遵循中職語文的教學宗旨和這一單元主要是培養(yǎng)學生對自我的珍視和樹立自我的信心的教學要求和目的，我在教學過程中不會采用細節(jié)式的教學方式，即逐字逐句的講解分析，而是著重從整體上來把握文章的內(nèi)容，在教師的引導下，發(fā)揮學生的自主能動性去去學習課文、分析課文、感知課文。因此，我在教學中主要用到的方法有：
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