【總結(jié)】歌曲:眾人劃槳開(kāi)大船請(qǐng)說(shuō)出你知道的關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的成語(yǔ)、諺語(yǔ)或是名言。我來(lái)動(dòng)腦和動(dòng)手人心齊,泰山移。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好汗三個(gè)幫。人多力量大。三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。眾人拾柴火焰高。眾志成城揭秘某中學(xué)有一個(gè)班,集體外出。當(dāng)同學(xué)們?cè)诋?dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下集體
2024-11-17 02:56
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站教材P78體驗(yàn)與思考中小學(xué)課件站1)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站不文明現(xiàn)象中小學(xué)課件站2)
2024-11-25 22:36
【總結(jié)】《交往禮為先》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)二,掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。一,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。二關(guān)心和尊重他人,體會(huì):“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善。二,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。二、理解
2024-11-18 16:37
【總結(jié)】第17課人言為信十一中分校王曉丹?我與他人的關(guān)系第二部分交往的品德:2.2懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求,了解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性,知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任,努力做誠(chéng)實(shí)的人。感悟誠(chéng)信誠(chéng)信是立身之本和交往之道誠(chéng)信是金寶貴的無(wú)形資產(chǎn)社會(huì)公德良好的國(guó)際形象實(shí)踐誠(chéng)信誠(chéng)信待人需要
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】第一單元走迚新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌第一節(jié)站在新起點(diǎn)創(chuàng)景設(shè)情天道酬勤,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)今年32歲的瑞安湖嶺人林國(guó)敬,初中畢業(yè)后,到溫州市區(qū)學(xué)理發(fā)、開(kāi)理發(fā)店。后來(lái),《讀者》雜志里的一篇?jiǎng)?lì)志文章,激發(fā)他求學(xué)的興趣;為能順利通過(guò)英語(yǔ)考試,他不但到溫州高教園區(qū)附近書(shū)店打工,還到大學(xué)英語(yǔ)課堂旁聽(tīng);他靠不
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第二單元青春的腳步青春的氣息第4課青春多美好為青春喝彩中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)到青春的可貴,并能從實(shí)際出發(fā),把握青春,珍惜青春。?2、發(fā)展對(duì)青春可貴與美好的感受能力和體驗(yàn)的能力。?3、知道青春是美好的,明確青春在人生發(fā)展中的重要地
【總結(jié)】《邯鄲冬至夜思家》?邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。思考:你聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)嗎?它是什么意思呢?這首詩(shī)表達(dá)了唐代詩(shī)人白居易在異鄉(xiāng)對(duì)家的深切思念。為什么自古以來(lái)人們一直對(duì)家深深地眷戀?初中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛(ài)家、為家貢獻(xiàn)自己的力量呢?探究
2024-11-17 02:58
【總結(jié)】第二單元學(xué)會(huì)交往文明交往社會(huì)交往禮為先要性,明白人離不開(kāi)交往。和重要性,做到交往中講禮貌。重點(diǎn):交往中要講禮貌難點(diǎn):交往的重要性教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)創(chuàng)景設(shè)情被國(guó)人刻上“到此一游”的景點(diǎn)景物創(chuàng)景設(shè)情長(zhǎng)江大橋喊你們來(lái)擦橋2022年10月8
2025-06-15 22:05
【總結(jié)】文明交往社會(huì)交往禮為先一、人際交往的必要性通過(guò)與他人的交往,我們獲得了知識(shí)與信息、信任與友誼、肯定與關(guān)愛(ài)。在交往中,我們找到自己在社會(huì)生活中的位置,產(chǎn)生歸屬感與安全感,獲得滿足感和幸福感。一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。半路上遇到一位老人,年輕人喊道:“喂,老頭,這兒離張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“
2025-06-26 22:48
【總結(jié)】《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湖南師范大學(xué)出版社第一單元在公共生活中第二節(jié)文明交往一、平等待人學(xué)會(huì)寬容傳說(shuō)北宋文學(xué)家蘇軾任杭州通判時(shí),曾在游莫干山的途中進(jìn)一道觀休息.道觀主事的老道見(jiàn)蘇軾衣著簡(jiǎn)樸,以為是山野村夫……老道指著一個(gè)圓凳冷淡地說(shuō):”坐!”又對(duì)道童說(shuō):”茶!”【說(shuō)故事明
2024-11-17 20:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們選擇堅(jiān)強(qiáng)中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成勇于面對(duì)困難的優(yōu)良品質(zhì),在困難和逆境中保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。?2、能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況,了解意志的表現(xiàn),知道自己存在的不足。?3、知道意志品質(zhì)的表現(xiàn),懂得堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的重要意義。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站
2024-12-07 23:15
【總結(jié)】教材P78體驗(yàn)與思考1)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。不文明現(xiàn)象2)、禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌,不僅是個(gè)人私事,也不是小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】文明交往禮為先時(shí)政報(bào)道?今年8月8日,“迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧——做文明有禮的廣州人”禮儀教育實(shí)踐系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式舉行,標(biāo)志著廣州再次掀起了提升城市文明禮儀水平的高潮,亦成為亞運(yùn)前夕一次文明總動(dòng)員。,?2022年世博會(huì)在上海舉辦,這是上海人民的光榮,也是全國(guó)人民的光榮,我們要用微笑迎接海內(nèi)外朋友,用熱心
2025-08-01 15:44
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)提綱?1、燦爛的中華文化是如何產(chǎn)生的??2、中華文化的都有哪些內(nèi)容構(gòu)成??3、中華文化有什么特點(diǎn)?他的地位和影響是什么??4、中華文明歷久彌新的一個(gè)重要原因是什么??5、傳統(tǒng)美德包括哪些內(nèi)容?其有什么特點(diǎn)?朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞貴州侗族大歌蒙古族呼麥全國(guó)各族人民相互團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、用
【總結(jié)】引導(dǎo)教師賈言玲喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論“里”?論“理”?論理該叫大爺!喂,老頭!到張莊還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論“里”?論理?論理該叫大爺!大爺為什么要教訓(xùn)小伙子?文明交往為先禮喂,老頭!到張莊還有多遠(yuǎn)?五拐杖!
2024-12-08 04:37