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各種物理題型解題方法-【蘇州教育博客】學習-發(fā)展共同體恭-文庫吧

2025-02-01 17:33 本頁面


【正文】 、各種儀器的作用和用法等,對各備選的答案進行分析,將和題意相違背的,或和已知條件無關(guān)的答案逐一排除,縮小選擇范圍,最后選擇正確的答案。例:( 06宿遷)如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡 L L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān) S后,發(fā)現(xiàn)L1亮, L2不亮。對此有下列幾種猜想,其中可能的是 ① L2 燈絲斷了,燈座未短路 ② 燈泡 L2的電阻太小 ③ 燈泡 L2兩端電壓較大 ④ 通過燈泡 L L2電流不等 ⑤ 燈泡 L2的燈座被短路 ⑥ 燈泡 L L2的額定功率不同 A. ① B . ①③⑥ C . ③④ D . ②⑤⑥盡管是單項選擇題,但此題屬于單項配對題 ,有② 、 ⑤ 、 ⑥ 多個答案符合題意。L1L2S例:( 06年泰安非課改區(qū))如圖所示,當開關(guān) S閉合后,發(fā)現(xiàn)電燈 L不亮,用測電筆測試 c、 d兩點時,氖管都發(fā)光,測試 a、 b兩點時,只有 a點氖管發(fā)光,則故障可能是 ( ) A.火線與零線短路 B. a、 d之間某處斷路 C. b、 c之間某處斷路 D.電燈的燈絲斷了對物理研究方法的理解例:( 06無錫)在研究導體中的電流與導體電阻的關(guān)系時,要保持導體兩端的電壓不變。以下各個研究實例中,與其所用的研究方法相同的是 ( ) A.研究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān) B.研究磁場時,引入磁感線的概念 C.研究電流時,將它比作水流 D.把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲越來越小,推出真空不能傳聲估測類( 1)解答時應了解一些常用的物理數(shù)據(jù): 家庭照明電壓值 220V、每層樓高 3m左右、一個雞蛋的質(zhì)量約 50g、成人身高約 ~ 、人體的密度約為 10 3kg/m人的心跳約 1秒 70~ 80次、人體電阻約為幾千 ~ 幾百 千歐、人正常步行的速度 、自行車一般行駛速度約 5m/s、一本物理課本的質(zhì)量約 230g、一張報紙平鋪在桌面產(chǎn)生的壓強約 。(2)記住一些重要的物理常數(shù): 光在真空中的傳播速度、聲音在空氣中的傳播速度、水的密度、水的比熱容等。例:家庭生活中,下列估測符合事實的是: A、家用彩電的電功率約為 200W B、寫字臺臺面的面積約 200cm2 C、洗浴水的溫度約 60℃ D、人體的電阻約為幾十歐例、下列物體的重力接近 20N的是 ( ) A、一個學生 B、一輛汽車 C、一支鉛筆 D、一只公雞 (把不熟悉的 20N的力用熟悉的 2kg的質(zhì)量來替代)例:空氣的密度為 ,一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量為 m,某物體的質(zhì)量為 2m ,則一個普通中學生通常將 ( ) A、拿不動這樣一個物體 B、至少能拿起一個這樣的物體 C、至少能拿起兩個這樣的物體 D、有可能拿八九個這樣的物體(根據(jù)常識估算教室的體積)二、填空題填空題不要求書寫思考過程或計算過程,但需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。 一般有這幾種類型:直接記憶型 填空(概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等)分析型 填空(根據(jù)實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析,物理規(guī)律的分析,物理圖形、函數(shù)圖像的分析等)計算型 填空(實際是計算題,需要填的只是計算的答案。注意答案要按題目要求填寫)解答填空題應注意:對概念性和規(guī)律性的問題回答要求用詞簡練、到位,要用科學、規(guī)范的物理術(shù)語表述。對計算性的問題回答要準確,包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負號等,對比例性的計算千萬不要前后顛倒。直接記憶型填空 (回答要確切、簡練)( 06南京)一切正在發(fā)聲的物體都在 ,通常我們聽到的聲音是通過 傳播的。( 06鹽城)填寫物理量的單位: ( 2)一塊磚平放在地面上,對地面的壓強約為 1000 ; ( 3)空氣的密度為 .分析型填空 (判斷準確、規(guī)范的物理術(shù)語)( 06青島)回答問題:( 1)夏天,突然打開汽水瓶時,隨著 “ 嘭 ”一聲響,往往可以看到瓶口處冒 “ 白氣 ”,為什么? (實驗現(xiàn)象的分析)答:這是因為當突然打開瓶蓋時,瓶內(nèi)氣體迅速膨脹,對外 ________,內(nèi)能 ________,溫度 _______,瓶口附近的水蒸氣遇冷_______形成大量的小水珠,就是我們看到的 “ 白氣 ” 。( 06年安徽)下面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請你任選一幅并指出其中違背科學規(guī)律之處 : a. 汽車啟動應向后傾倒 , “ 白汽 ” 應下降 。 (物理規(guī)律的理解)( 06無錫)如圖所示, B’ 是人眼在 A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像,這虛像是由光的 形成的。若在 A處用激光手電對準虛像 B’ 照射,則手電發(fā)出的光 (選填 “ 能 ” 或“ 不 能 ”) 照射到河底的白色鵝卵石上。(物理規(guī)律的理解)計算型填空例:(指導書)在 100m賽跑時,某同學前 30m做加速運動,后 70m做勻速運動,通過終點時的速度是 7m/s,成績是 15s,那么他跑到全程終點時的速度是 ,他在前 30m的平均速度是 。 (注意填寫單位)例:作用在杠桿上的動力為 10N,阻力為40N。已知阻力臂長 10cm,則動力臂長為 m。 (根據(jù)單位填數(shù)據(jù))例:( 06南京)圖 11所示,用 沿豎直方向勻速拉起重為 2N的物體,物體上升 4s。 (1)此過程中拉力的功率為 W,動滑輪的機械效率為 。 (2)將物重由 2N不斷逐次增大,假設動滑輪始終能正常工作,此過程中,它的機械效率范圍是 。(同一滑輪組, η 隨 G增大而增大,但 η < 1 )三、作圖題主要考查學生作圖技能和應用方法解決問題的能力。主要考察方面:力學、光學、電與磁的方面一般類型有:力的示意圖 杠桿的力和力臂 滑輪組的裝配 反射與折射光路圖 利用平面鏡成像規(guī)律作圖
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