【總結(jié)】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第二課時(shí):小數(shù)的讀寫法教學(xué)內(nèi)容:P/52～53小數(shù)的讀寫法，完成做一做題目和練習(xí)九的第6～7題。教學(xué)目的:使學(xué)生會(huì)讀、寫小數(shù)，并進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)讀、寫小數(shù)。教具準(zhǔn)備:幻燈、幻燈片教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1、（）位小數(shù)，表示（）分之（
2024-11-28 10:33
【總結(jié)】四巧手小工匠----認(rèn)識(shí)三角形一、回顧想一想以前我們學(xué)過(guò)那些平面圖形？二：圖片欣賞想一想：三角形在我們的生活中應(yīng)用這么廣泛？三角形具有穩(wěn)定性三：合作探究可見(jiàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中運(yùn)用十分廣泛!三：合作探
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】第一單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）第2課時(shí)平移你還能說(shuō)出哪些生活中的平移現(xiàn)象？指出上面事物中的平移現(xiàn)象。電梯和火車在做平移運(yùn)動(dòng)。生活中的打開(kāi)推拉門、走路、滑滑梯都是平移現(xiàn)象。怎樣確定圖形平移了幾個(gè)方格？例4：將方格紙上的圖形A、B分別平移后，可以得到哪個(gè)圖形？是怎樣平移的？（把平移
2024-11-17 00:04
【總結(jié)】12/18/2020冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)12/18/2020本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)平行四邊形，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)例理解并掌握平行四邊形的概念，知道平行四邊形具有穩(wěn)定性，能夠解決與平行四邊形相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。12/18/202012/18/2020這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】第九單元探索樂(lè)園第一課時(shí)多邊形規(guī)律教學(xué)內(nèi)容多邊形規(guī)律課型新授課教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)、能力、非智力因素及思想教育等方面）1、掌握探索圖形隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學(xué)規(guī)律。重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)、內(nèi)角和
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】第一單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）第4課時(shí)設(shè)計(jì)圖形③畫出將上圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形你喜歡右面的圖案嗎？巧妙地利用對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)就可以啦！例7:在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。②畫出梯形的對(duì)稱圖形①畫一個(gè)梯形④接下來(lái)……①②③④
【總結(jié)】第七單元時(shí)、分、秒第4課時(shí)認(rèn)識(shí)秒課件PPT典題精講百米賽跑。課件PPT典題精講百米賽跑。分針走1小格，秒針正好走1圈，是60秒。1分=60秒課件PPT易錯(cuò)提示填上或=1小時(shí)____60分12時(shí)____12
2024-11-17 00:05
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)足球門攔河大壩梯形上底下底腰腰高梯形只有一組對(duì)邊平行。量一量，這兩個(gè)梯形各有什么特點(diǎn)？有兩個(gè)直角。沿虛線對(duì)折后，兩邊完全重合。直角梯形等腰梯形我是小神探。下面哪些圖形不是梯形？為什么？（）（）（）（）（
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.同學(xué)們要學(xué)會(huì)將四邊形分類，概括出平行四邊形和梯形的特征。2.通過(guò)活動(dòng)，推斷出平行四邊形和長(zhǎng)方形、正方形的關(guān)系。四邊形長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形任意四邊形兩組對(duì)邊分別平行。兩組對(duì)邊分
2024-11-12 01:05
【總結(jié)】第一單元觀察物體（二）第1課時(shí)觀察物體（二）?下面有兩幅圖，講述的是《盲人摸象》的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，為什么五個(gè)人摸的同一頭大象卻說(shuō)的不一樣？教學(xué)目標(biāo)?，看到的物體的形狀是不同的，要全面了解物體的本征，就需多方面、多角度觀察，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力。?形狀，初步培養(yǎng)同學(xué)
2024-11-17 07:57
【總結(jié)】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)瞪大眼睛，仔細(xì)觀察得出結(jié)論：水蒸氣遇冷會(huì)變成水，這個(gè)過(guò)程叫凝結(jié)。（受熱）融化水水蒸汽（遇冷）凝結(jié)冰（受熱）蒸發(fā)（遇冷）凝固水蒸氣上升遇冷凝結(jié)成小水珠，小水珠越聚越大，空氣托不住，降下來(lái)形成雨。雨是怎樣形成的小雨點(diǎn)和小水滴的故事
2024-12-11 15:54
【總結(jié)】在我們的地球上，生活著許許多多的生物。科學(xué)家們目前已經(jīng)知道的生物大約有150多萬(wàn)種，他們認(rèn)為至少還有三四千萬(wàn)種生物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鑒定。自然界的物體可以分為兩大類：非生物是沒(méi)有生命的，如石頭，沙子，水等。生物是有生命的，如動(dòng)物、植物、細(xì)菌等。
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)要求同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)各部分名稱、含義和分?jǐn)?shù)的讀寫；培養(yǎng)自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣及注意力、觀察力、思維能力。猜一猜：陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示？：把（）平均分成（），表示這樣（）的數(shù)。猜一猜：陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示？：把
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】第一單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）第3課時(shí)旋轉(zhuǎn)是按什么方向旋轉(zhuǎn)的？例5：下圖中，上面哪些圖形旋轉(zhuǎn)90°后與下面相同的圖形方向一致？答：上面的圖形除了第二個(gè)圖形“魚”以外的都可以旋轉(zhuǎn)90°后與下面相同的圖形方向一致。答：第一個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，第
2024-12-13 15:49
【總結(jié)】第五單元三角形的認(rèn)識(shí)第二課時(shí):三角形的分類教學(xué)目的：1．通過(guò)動(dòng)手操作，會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。2．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類，。教學(xué)用具：量角器、直尺。教學(xué)過(guò)程：一、引入：我們認(rèn)識(shí)了
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