【正文】 1講 學(xué)習(xí)型組織管理理論的性質(zhì) ? 【心得體會】 ? _______________________________________ ? _______________________________________ ? _______________________________________ Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 【 本講重點 】 ? 學(xué)習(xí)力三要素 ? 企業(yè)的競爭最終是學(xué)習(xí)力的競爭 ? 樹根理論 ? 學(xué)習(xí)型組織是一個能使組織內(nèi)的全體成員全身心投入并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織。這就是學(xué)習(xí)型組織的第一個真諦。 學(xué)習(xí)型組織的第一個真諦著重強調(diào)的就是一種學(xué)習(xí)力。 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 學(xué)習(xí)力三要素 ? ? 學(xué)習(xí)力是由三個要素組成的。這三個要素分別是學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的毅力和學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)的動力體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的目標；學(xué)習(xí)的毅力反映了學(xué)習(xí)者的意志；學(xué)習(xí)的能力則來源于學(xué)習(xí)者掌握的知識及其在實踐中的應(yīng)用。 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 學(xué)習(xí)力三要素 ? 一個人、一個組織是否有很強的學(xué)習(xí)力，完全取決于這個人、這個組織是否有明確的奮斗目標、堅強的意志和豐富的理論知識以及大量的實踐經(jīng)驗。 ? 圖 2－ 1 學(xué)習(xí)力模型 ? 圖 2－ 1是學(xué)習(xí)力的模型。這個模型揭示了學(xué)習(xí)力和其三要素的內(nèi)在聯(lián)系。這個模型告訴我們，學(xué)習(xí)力是其三個要素的交集，只有同時具備了三要素，才能成為真正的學(xué)習(xí)力。 ? 當你有了努力的目標，你只是具備了“應(yīng)學(xué)”的動力；當你具備了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，你僅僅具有了“能學(xué)”的力量；而當你學(xué)習(xí)的意志很堅定的時候，你不過是有了“能學(xué)”的可能性。只有將三者合而為一，將三者集于一身，你才真正地擁有學(xué)習(xí)力。 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 學(xué)習(xí)力三要素 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 企業(yè)的競爭最終是學(xué)習(xí)力的競爭 ? 圖 2－ 2反映了一種遞進關(guān)系。一直以來，我們都認為企業(yè)的市場競爭實質(zhì)上是產(chǎn)品的競爭，產(chǎn)品的競爭其實就是技術(shù)的競爭，而技術(shù)的競爭一定要歸結(jié)到人才的競爭上。所以，我們從前總是將企業(yè)的競爭最終歸結(jié)到人才的競爭上。但是，最新的學(xué)習(xí)型組織理論告訴我們，企業(yè)的競爭最終一定是學(xué)習(xí)力的競爭。 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 圖 2－ 2 學(xué)習(xí)力 ——企業(yè)競爭最終的決定力 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 企業(yè)的競爭最終是學(xué)習(xí)力的競爭 ? 因為，人才是有時間性的。你只能保證自己今天是人才，卻無法保證明天的你依然是一個人才。復(fù)旦大學(xué)原校長楊福家教授提出，今天的大學(xué)生從大學(xué)畢業(yè)剛走出校門的那一天起，他四年來所學(xué)的知識已經(jīng)有50%老化掉了。當今世界，知識老化的速度和世界變化的速度一樣，越來越快。所以，為了使你在明天依然是一個貨真價實的人才，一定要有學(xué)習(xí)力作為你的后盾。 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 企業(yè)的競爭最終是學(xué)習(xí)力的競爭 ? 每一個人才背后，一定要有很強的學(xué)習(xí)力做為支撐物。如果你的學(xué)習(xí)力每況愈下，那你很可能從一個“人才”變成你的企業(yè)乃至社會的一個“包袱”。人才其實是一個動態(tài)的概念，它不是一成不變的，不是永恒的。它需要不斷地晉級，不斷地發(fā)展，只有人才的學(xué)習(xí)力不斷地加強，不斷地提高，才能保證人才的新鮮，這樣的人才才是信息時代的人才，才是真正意義上的人才。 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 企業(yè)的競爭最終是學(xué)習(xí)力的競爭 ? 所以，人才競爭的背后隱藏著學(xué)習(xí)力的競爭。對企業(yè)來說，尤其如此。企業(yè)一定要努力建立自己的學(xué)習(xí)型組織，只有這樣的組織才能使企業(yè)在未來的競爭中居于不敗之地。企業(yè)要致力于提高整個企業(yè)組織的素質(zhì)，要努力修煉成為學(xué)習(xí)型組織，這樣才能從根本上提升企業(yè)的競爭力。 ? 總之，不論是聰明的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還是聰明的家長，對你的員工、對你的子女重視的不應(yīng)僅僅是文憑上的學(xué)歷，更重要的是他是否具有足夠強的學(xué)習(xí)力。 ? Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 樹根理論 ? 圖 2－ 3 樹根理論 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 樹根理論 ? ? 如果將一個企業(yè)比作一棵大樹，學(xué)習(xí)力就是大樹的根，也就是企業(yè)的生命之根。這就是樹根理論。 ? ? 樹根理論告訴我們，評價一個企業(yè)在本質(zhì)上是否有競爭力，不是看這個企業(yè)取得了多少成果，而是要看這個企業(yè)有多強的學(xué)習(xí)力。這就像我們觀察一棵大樹的生長情況一樣，不能只看到大樹郁郁蔥蔥、果實累累的美好外表，因為無論有多么美的外表，如果大樹的根已經(jīng)爛掉，那么眼前的這些繁榮很快就會煙消云散。 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 樹根理論 ? 所以，一個企業(yè)短暫的輝煌并不能說明其有足以制勝的競爭力，反而會讓人心生悲哀。學(xué)習(xí)力才是企業(yè)的生命之根，企業(yè)一定要精心培植自己的根，讓自己的根越來越深厚、越來越堅強，只有這樣，才能在以后可能遭遇的種種風(fēng)雨中挺立不倒。小孩子學(xué)習(xí)也是這樣，只有擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，只有從內(nèi)心真正認識到了學(xué)習(xí)的重要性，他才可能堅持不懈地去努力，才可能獲得成功。 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 樹根理論 ? 企業(yè)一定要明確學(xué)習(xí)力的重要性。雖然我國有一些企業(yè)一直在這方面做得很好，比如一些優(yōu)秀的國營企業(yè)，一些優(yōu)秀的三資企業(yè)和一些優(yōu)秀的民營企業(yè)。他們很重視培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)力，經(jīng)常不定期的開展各類學(xué)習(xí)活動。但是，從總體上來說，我國還有更多的企業(yè)需要正視自己組織的學(xué)習(xí)力，需要建立有效的學(xué)習(xí)型組織來提升自己的學(xué)習(xí)力。 Gold Stone Club Copyright 2023, Arthur Andersen 第 2講 學(xué)習(xí)力 ——學(xué)習(xí)型組織真諦之一 ? 【 自檢 】 ? 請做以下判斷： ? （ 1）學(xué)習(xí)力三要素是動力、毅力和能力。 ? 是 □ 否 □ ? （ 2）企業(yè)的生命之根是人才。 ? 是 □ 否 □ ? （ 3）人才競爭的背后是學(xué)習(xí)力的競爭。 ? 是 □ 否 □ ? （ 4）人才是一個動態(tài)的概念。 ? 是 □ 否 □ ? Gold Stone Cl