20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期九年級語文寒假作業(yè) 01（解析版）-文庫吧
2025-10-13 04:21 本頁面
【正文】 6．班級墻報也將切合這次文化旅游的主題出個專欄，分為四個板 塊，其中已開辟兩個，請你再開辟兩個，并擬好名稱。（ 2分） 板塊一：品寧波美食美味 板塊二：聽寧波古調(diào)古韻 板塊三： 板塊四： 【答案】 范例： 賞歷史文化勝景，尋歷史名人蹤跡 【解析】 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用 E。 【難度】中等 【題型】綜合性學(xué)習(xí) 【分值】 2 7．請你們給寧波某一處的文化旅游景點寫句廣告宣傳語。（舉例如天一閣，河姆渡，招寶山等）（ 2分） 【答案】略 【解析】 試題分析：開放性 試題，不要求統(tǒng)一答案。擬寫宣傳標(biāo)語，只要能圍繞以下三點：一緊扣主題、二用語簡明、三有號召性即可。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用 E。 【難度】困難 【題型】綜合性學(xué)習(xí) 【分值】 2 【大小題結(jié)束】 四、詩歌鑒賞（ 6分） 【 大小題開始 】閱讀下面這首宋詞，回答 8—— 10題。（ 6分） 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z 白發(fā)生！ 【來源】 2020屆河北省石家莊市第十七中學(xué)九年級上學(xué)期期中測試語文試卷 8． “ 五十弦翻塞外聲 ” 中 “ 翻 ” 意思是指 。（ 1分） 【答案】 彈奏（演奏） 【解析】 試題分析： “ 翻 ” ，指演奏。 “ 塞外聲 ” ，指雄壯悲涼的軍歌。 考點：古詩詞閱讀 詩句賞析 內(nèi)容的把握 【難度】中等 【題型】詩歌鑒賞 【分值】 1 9． 下列對這首詞的 解析 不正確的一項是（ ）（ 2分） 【 A】 這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。 【 B】 “ 沙場秋點兵 ” 一句中 “ 秋 ” 字既點明了 季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。 【 C】 這首詞 成功運用了 “ 八百里 ” 、 “ 五十弦 ” 、 “ 沙場 ” 、 “ 的盧 ” 、 “ 霹靂 ” 等多個歷史典故。 【 D】 “可憐白發(fā)生 ” 表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯。 【答案】 C 【解析】 試題分析： 八百里分麾下炙，沙場秋點兵 的盧 是歷史典故 考點：古詩詞閱讀 詩句賞析 內(nèi)容的把握 【難度】中等 【題型】詩歌鑒賞 【分值】 2 10.“ 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 ” 一句運用了什么修辭？有什么表達效果？（ 3分） 【答案】 運用比喻的修辭手法，生動形象地描寫了驚險激烈的戰(zhàn)斗場面，塑 造了一位英勇殺敵報國的英雄形象。 【解析】 考點：古詩詞閱讀 詩句賞析 內(nèi)容的把握 【難度】中等 【題型】詩歌鑒賞 【分值】 3 【大小題結(jié)束】 五、文言文閱讀。（ 15分） 【大小題開始】閱讀《出師表》節(jié)選，完成文后各題。 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣， 不宜妄自菲薄。引喻失義，以塞忠諫之路也。 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善 者，宜付有司論其刑 賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費 祎 、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以 遺 陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以 咨 之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。 將軍向?qū)?，性?淑 均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也； 親小人．遠賢臣。此后漢所以傾頹也。 先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信 之，則漢室之隆，可計日而待也。 【來源】 2017屆重慶石柱中學(xué)九年級上學(xué)期月考一語文試卷 11．解釋下列劃線的詞。（ 4分） （ 1）論其 刑 賞（ ） （ 2）以 遺 陛下（ ） （ 3）悉以 咨 之（ ） （ 4）性行 淑 均（ ） 【答案】（ 1）懲罰 （ 2）給予 （ 3）詢問 （ 4）善 【解析】 考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解 B。 【難度】容易 【題型】文言文閱讀 【分值】 4 12．下面對選文的理解和分析 不正確 ． ． ． 的一項是（ ）（ 3分） 【 A】 閱讀選文應(yīng)該著眼于“出師”這個詞，也就是說，選文主要是諸葛亮對出師后國內(nèi)政事的安排。 【 B】 本文是表文中的代表作?！氨?是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體。 【 C】 選文部分在談?wù)撔蝿莺椭螄ㄗh的過程中始終貫穿一條線索，就是希望后主能夠繼承先帝遺志，完成“興復(fù)漢室”的大業(yè)。 【 D】 這一部分寓情于敘，諸葛亮殷殷勸說后主繼承先帝遺志，向后主提出三條建議。 【答案】 A 【解析】 試題分析： 本文著
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