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某集團培訓(xùn)策劃方案-文庫吧

2025-01-18 12:54 本頁面


【正文】 企業(yè)人力資源開發(fā)與管理運行系統(tǒng)模式關(guān)系圖中定位 培訓(xùn)工作基本思路 ? 建體系 : 按照“三位一體”的要求,繼續(xù)推進(jìn)體系建設(shè),做有體系支持的培訓(xùn) 。 ? 帶隊伍 : 以“經(jīng)理人帶隊伍”為突破口,全面推進(jìn)“五支隊伍”的培訓(xùn)工作開展 。 ? 求創(chuàng)新 : 全面深化“周末學(xué)習(xí)日”制度,創(chuàng)新與實踐“ 5+1”工作學(xué)習(xí)模式; ? 講實效 : 立足于工作必須的專業(yè)技能與素質(zhì)的提升,立足于工作任務(wù)推進(jìn)的需要開展培訓(xùn); ? 搞內(nèi)訓(xùn) : 必須堅持以內(nèi)部培訓(xùn)為主,適當(dāng)補充外部培訓(xùn),積極鼓勵員工自主學(xué)習(xí); ? 拉整體 : 進(jìn)一步 強化以部門和條線為主體的培訓(xùn)工作開展,人力資源部門加強協(xié)調(diào)、評價與跟蹤,同時發(fā)揮集團和企業(yè)在共性方面的整合作用; 集團培訓(xùn)工作三個方向 ?培訓(xùn)向系統(tǒng)發(fā)展,重點關(guān)注新建培訓(xùn)體系的實施和改進(jìn),并繼續(xù)推進(jìn) “ 素質(zhì)評價、能力開發(fā)、職業(yè)生涯規(guī)劃 三位一體 ” 培訓(xùn)體系建設(shè); ?培訓(xùn)向?qū)I(yè)集中,資源重點向提升專業(yè)技能方向傾斜; ?培訓(xùn)向工作貼近,通過設(shè)定有挑戰(zhàn)的工作任務(wù)(挑擔(dān)子)和持續(xù)的工作目標(biāo)(給壓力)培養(yǎng)人才。 培訓(xùn)原則 ? 針對性原則: ? “ 缺什么補什么 ” —— 立足于崗位勝任力的提升 ? “ 做什么學(xué)什么 ” —— 立足于 2023年核心工作的開展 ? 可行性原則: ? 工作需要 —— 能改善當(dāng)前的工作,支持未來發(fā)展的需要 ? 條件許可 —— 考慮現(xiàn)有人力、物力、費用與時間等多種因素 ? 能力具備 —— 既要有要求,也要量力而行 ? 實效性原則: ? 方法有效 —— 強化對培訓(xùn)形式和方法的創(chuàng)新 ,不拘泥于狹義的培訓(xùn)形式 ? 結(jié)果有用 —— 強化對培訓(xùn)結(jié)果的反饋,如學(xué)員滿意度、工作改進(jìn)情況等 2 3 4 1 目錄 概述 培訓(xùn)體系介紹 培訓(xùn)管理體系介紹 職稱管理介紹 為什么要建培訓(xùn)體系 ?建立基于“素質(zhì)評價、能力開發(fā)、職業(yè)生涯規(guī)劃”三位一體的培訓(xùn)開發(fā)機制,實現(xiàn)培訓(xùn)系統(tǒng)性、針對性與實用性,為開展專業(yè)化隊伍建設(shè)提供方向與支持 ?培育勝任能力,實現(xiàn)員工與企業(yè)同步發(fā)展 ?培訓(xùn)體系建設(shè)基本原則: ?兼顧集團共性和企業(yè)個性 ?兼顧全員發(fā)展與核心隊伍培養(yǎng) ?兼顧工作和未來職業(yè)發(fā)展需要 ?在管理運行逐步形成體系閉環(huán) 華天集團 集團六層培訓(xùn)體系框架 ? 需要思考要素: 戰(zhàn)略 /工作 /人員分析(為何培訓(xùn)) 分層 /分類 /分段(培訓(xùn)誰) 職業(yè)發(fā)展體系 /培訓(xùn)路徑 /課程體系(什么內(nèi)容) 途徑 /方法 /策略(如何培訓(xùn)) 師資 /管理 /評價 /激勵(如何管理) ? 培訓(xùn)體系組成: 職位體系 任職資格管理體系 能力模型 職業(yè)發(fā)展路徑圖 培訓(xùn)路徑圖 培訓(xùn)課程體系 配套人力資源管理體系 (如學(xué)籍管理、講師管理、職業(yè)晉升、價值分配等) 集團培訓(xùn)體系建設(shè)基本思路: ?在組織上 : ?“誰主管誰負(fù)責(zé)”, 所在條線主管擔(dān)任體系建設(shè)與實施的第一責(zé)任人,相關(guān)系統(tǒng)或部門配合推進(jìn),各級人事管理部門提供專業(yè)指導(dǎo)、跟蹤、協(xié)調(diào)與服務(wù),而非包辦。 ?在內(nèi)容上 : ?要把崗位的任職資格標(biāo)準(zhǔn)與勝任力模型設(shè)定、職業(yè)發(fā)展設(shè)計、課程體系設(shè)計、講師隊伍建設(shè)及配套的管理制度建設(shè)等作為體系建設(shè)的重要內(nèi)容同步推進(jìn)。 ?在方式上: ?仍堅持有基礎(chǔ)和把握的先建,以點帶面。人力資源部組織開展體系建設(shè)專業(yè)支持、培訓(xùn)、交流、觀摩、經(jīng)驗推廣與評比表彰 責(zé)任單位 體系內(nèi)容 性質(zhì) 完成時間 華天集團 研發(fā)人員培訓(xùn)體系 修建 上半年 華天煤山 產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)體系 新建 下半年 華天貿(mào)易 營銷人員培訓(xùn)體系 修建 上半年 品牌管理人員培訓(xùn)體系 新建 下半年 華天吳山基地 設(shè)備技術(shù)人員培訓(xùn)體系 新建 下半年 華天江蘇 物流員工培訓(xùn)體系 新建 上半年 安全職防人員培訓(xùn)體系 新建 下半年 集團文宣品牌部 集團品牌傳播人員培訓(xùn)體系 新建 上半年 集團財務(wù)部 集團財務(wù)管理人員培訓(xùn)體系 新建 上半年 集團人力資源部 新員工入職培訓(xùn)體系(各企業(yè)層面) 修建 上半年 軍訓(xùn) 基層見習(xí) 入司培訓(xùn) 上崗培訓(xùn) 入團培訓(xùn) 新員工 369計劃 新員工 369計劃 新員工入職培訓(xùn)體系框架圖 注:入團培訓(xùn)指集團共性培訓(xùn),入司培訓(xùn)指企業(yè)層面入職培訓(xùn),軍訓(xùn)及基層見習(xí)主要針對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。 經(jīng)理人培訓(xùn)體系框架圖 電動車業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) 電動汽車產(chǎn)業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) 儲能電池經(jīng)理培訓(xùn) 置地事業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) 技術(shù)經(jīng)理培訓(xùn) 營銷經(jīng)理培訓(xùn) 采購經(jīng)理培訓(xùn) 品管經(jīng)理培訓(xùn) 生產(chǎn)經(jīng)理培訓(xùn) ?產(chǎn)業(yè)型 ?業(yè)務(wù)型 ?職能型 經(jīng)理人通用管理技術(shù)培訓(xùn) 新干部培訓(xùn)班( 1期 /年) 經(jīng)理人后備隊伍(骨干學(xué)習(xí)班)( 1期 /年) 海外培養(yǎng)計劃 (如考察) 商學(xué)院培養(yǎng)計劃( MBA/EMBA等 ) 專家頭腦風(fēng)暴 高端論壇 俱樂部計劃 財務(wù)管理培訓(xùn) 人力資源管理培訓(xùn) 行政管理培訓(xùn) 資本運作培訓(xùn) 品牌管理培訓(xùn) 安環(huán)管理培訓(xùn) 項目管理培訓(xùn) 信息管理培訓(xùn) 其他 公共關(guān)系管理培訓(xùn) 戰(zhàn)略運營管理培訓(xùn) 決策層培訓(xùn) 交叉兼職與輪崗計劃 電池產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)體系框架 員工職業(yè)發(fā)展通道 副崗 初級工 主崗 中級工 車間主任 技師 高級技師 學(xué)徒工 職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)技能鑒定 培訓(xùn)與改進(jìn) 工段長 高級工 2023年體系建設(shè)具體目標(biāo): ?在經(jīng)理人隊伍上 : ? 要在總經(jīng)理培訓(xùn)班、新干部培訓(xùn)班、骨干學(xué)習(xí)班、干部兼職活動和選派外訓(xùn)實施過程中不斷豐富經(jīng)理人及后備經(jīng)理人培訓(xùn)體系 ?在管理隊伍上 : ? 人力資源、品牌管理、檔案、安全管理等 4大條線既要按照體系要求開展培訓(xùn)并要在此過程中不斷完善與真正建立起條線人員的職位標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)發(fā)展路徑、培訓(xùn)體系,加強人員專業(yè)配置,大力推進(jìn)條線隊伍建設(shè) ? 集團財務(wù)部要牽頭推進(jìn)完成財務(wù)人員培訓(xùn)體系建設(shè),其他條線要思考起條線各崗位職位標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計和培訓(xùn)體系建設(shè) 2023年體系建設(shè)目標(biāo): ?在營銷、生產(chǎn)隊伍上 : ?建立覆蓋集團各企業(yè)的銷售人員、產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)體系,并開展有體系支持的培訓(xùn); ?集團要以助理工程師班為抓手,加強各公司在工程師培訓(xùn)上協(xié)同性,構(gòu)建集團工程師培訓(xùn)體系; ?在營銷體系運行成熟的條件下,集團要著手思考構(gòu)建集團營銷人員通用知識與技能培訓(xùn)體系,構(gòu)建未來華天大學(xué)。 ?在技術(shù)研發(fā)、專業(yè)技術(shù)隊伍
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