【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、口算(12分)51÷3=810÷9=350÷5=400÷5=560÷4=90÷3=60
2024-12-03 07:36
【總結(jié)】(青島版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)班級(jí)______姓名______1.找出你的好朋友單位“1”。(1)梨的筐數(shù)是蘋(píng)果筐數(shù)的80%。(2)白菜的千克數(shù)相當(dāng)于桔子千克數(shù)的35%。(3)數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比語(yǔ)文小組的人數(shù)多28%。(4)我們班男生的人數(shù)占全班人數(shù)的50%。(5)大牛
2024-12-05 02:08
【總結(jié)】(冀教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方向與路線(五)一、在商場(chǎng)東面60米的地方有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),請(qǐng)你用標(biāo)出游樂(lè)場(chǎng)的位置。二、列豎式計(jì)算365+138=247+156+342=三、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的動(dòng)物園。設(shè)計(jì)好
2024-12-03 07:32
【總結(jié)】(冀教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合一、公交車(chē)上用11人到站后下車(chē)2人,上車(chē)3人,現(xiàn)在車(chē)上有多少人?二、計(jì)算6+4-3=3+3+4=8-3-5=7-6+6=7-2-3=5+5-0=三、從下面的5個(gè)數(shù)中選一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)填入□中,說(shuō)明理由。101215
2024-12-03 07:48
【總結(jié)】(冀教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連減一、計(jì)算。12-3-5=17-6-9=15-7-4=19-9-8=18-6-8=15-3-4=二、填上數(shù),使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得9。三、做一做先擺一擺,再填數(shù)4+3+□=□10
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______4塊,每塊是它的()分之一,寫(xiě)作()1分米長(zhǎng)的一條彩紙平均分成10份,每份是它的,3份是它的,7份是它的7份,每份是它的()分之(),寫(xiě)作(),這樣的5份是(),對(duì)折2次
2024-12-03 07:20
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)與運(yùn)算(一)一、口算(1)+=+4=+=-=10-=-7=(2)×3=125÷25=÷=×=
2024-12-01 05:22
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解平均數(shù)的意義,能運(yùn)用平均數(shù)分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能比較熟練地對(duì)兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理的能力,使學(xué)生初步掌握復(fù)習(xí)與整理的方法和策略。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,揭示課題師:昨天晚上,大家做完作業(yè),是誰(shuí)給你整理書(shū)包
2024-11-19 20:49
【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用X冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、引入課題?從上一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容我們知道,平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是用來(lái)代表一組數(shù)據(jù)的,而且,它們互相之間可以相等也可以不相等,沒(méi)有固定的大小關(guān)系.當(dāng)它們不全相等的時(shí)候,就產(chǎn)生了最終選用哪一個(gè)數(shù)來(lái)代表一
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】說(shuō)到平均數(shù),你都知道關(guān)于它的的哪些知識(shí)?某百貨公司連續(xù)6天的商品銷(xiāo)售額(萬(wàn)元)為:40,25,30,42,38,35,則其平均每天銷(xiāo)售額為_(kāi)___萬(wàn)元日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一:一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的
2024-12-08 15:16
【總結(jié)】數(shù)學(xué):《平均數(shù)》教案(北京課改版七年級(jí)下)教學(xué)目標(biāo):1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。3、通過(guò)解決身邊的實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系及對(duì)從類(lèi)歷史發(fā)展的作用。教學(xué)重點(diǎn):掌握加權(quán)平均數(shù)的概念;會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù),理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教
2024-12-09 10:36
【總結(jié)】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。3、通過(guò)解決身邊的實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系及對(duì)從類(lèi)歷史發(fā)展的作用。教學(xué)重點(diǎn):掌握加權(quán)平均數(shù)的概念;會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù),理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):理解加權(quán)平均數(shù)的意義,會(huì)求一
2024-11-19 10:42
【總結(jié)】三年級(jí)平均數(shù)檢測(cè)試題姓名:成績(jī):4個(gè)同樣的杯子裝水,水面的高度分別是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。這4個(gè)杯子里面的水平均高度是多少厘米?,愛(ài)心小隊(duì)的5名同學(xué)分別向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐了200元,325元,198元,215元,172元,平均每人捐款多少元?,小紅
2025-01-09 19:36
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,感受求平均數(shù)是解決一些實(shí)際問(wèn)題的需要,并通過(guò)進(jìn)一步的操作和思考體會(huì)平均數(shù)的意義。?。男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖女生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖女生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖多,所以女生隊(duì)套得準(zhǔn)。、女生一共套中的個(gè)數(shù),再比哪一隊(duì)套得準(zhǔn)。、女生平均每人套中的個(gè)數(shù),再比較
2024-12-05 01:46
【總結(jié)】第一篇:平均數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 平均數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師上午好! 今天我說(shuō)課的題目是平均數(shù)的認(rèn)識(shí),下面我從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)幾個(gè)方面對(duì)本課的教學(xué)進(jìn)行一下闡...
2024-10-25 00:57