冀教版一年下加減混合測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合一、公交車上用11人到站后下車2人，上車3人，現(xiàn)在車上有多少人？二、計(jì)算6+4-3=3+3+4=8-3-5=7-6+6=7-2-3=5+5-0=三、從下面的5個(gè)數(shù)中選一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)填入□中，說(shuō)明理由。101215

2024-12-03 07:48

冀教版一年下連減測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連減一、計(jì)算。12-3-5=17-6-9=15-7-4=19-9-8=18-6-8=15-3-4=二、填上數(shù)，使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得9。三、做一做先擺一擺，再填數(shù)4+3+□=□10

2024-11-15 23:49

冀教版四年下第四單元四、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______4塊，每塊是它的（）分之一，寫作()1分米長(zhǎng)的一條彩紙平均分成10份，每份是它的，3份是它的，7份是它的7份，每份是它的（）分之（），寫作（），這樣的5份是（），對(duì)折2次

2024-12-03 07:20

滬教版五年下數(shù)與運(yùn)算測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)與運(yùn)算（一）一、口算(1)+=+4=+=－=10－=－7=(2)×3=125÷25=÷=×＝

2024-12-01 05:22

青島版四年下求較復(fù)雜的平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解平均數(shù)的意義，能運(yùn)用平均數(shù)分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．能比較熟練地對(duì)兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理的能力，使學(xué)生初步掌握復(fù)習(xí)與整理的方法和策略。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題師：昨天晚上，大家做完作業(yè)，是誰(shuí)給你整理書包

2024-11-19 20:49

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用X冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、引入課題?從上一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容我們知道，平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是用來(lái)代表一組數(shù)據(jù)的，而且，它們互相之間可以相等也可以不相等，沒(méi)有固定的大小關(guān)系．當(dāng)它們不全相等的時(shí)候，就產(chǎn)生了最終選用哪一個(gè)數(shù)來(lái)代表一

2024-12-11 10:59

冀教版數(shù)學(xué)八下262平均數(shù)和加權(quán)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)到平均數(shù)，你都知道關(guān)于它的的哪些知識(shí)？某百貨公司連續(xù)6天的商品銷售額（萬(wàn)元）為：40，25,30,42,38,35，則其平均每天銷售額為_(kāi)___萬(wàn)元日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一：一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn，我們把叫做這n個(gè)數(shù)的

2024-12-08 15:16

京教版數(shù)學(xué)七下平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：《平均數(shù)》教案（北京課改版七年級(jí)下）教學(xué)目標(biāo)：1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。3、通過(guò)解決身邊的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對(duì)從類歷史發(fā)展的作用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握加權(quán)平均數(shù)的概念；會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)，理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教

2024-12-09 10:36

京教版七下105平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。3、通過(guò)解決身邊的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對(duì)從類歷史發(fā)展的作用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握加權(quán)平均數(shù)的概念；會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)，理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解加權(quán)平均數(shù)的意義，會(huì)求一

2024-11-19 10:42

平均數(shù)試題word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)平均數(shù)檢測(cè)試題姓名：成績(jī)：4個(gè)同樣的杯子裝水，水面的高度分別是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。這4個(gè)杯子里面的水平均高度是多少厘米？，愛(ài)心小隊(duì)的5名同學(xué)分別向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐了200元，325元，198元，215元，172元，平均每人捐款多少元？，小紅

2025-01-09 19:36

蘇教版三年下平均數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?，感受求平均數(shù)是解決一些實(shí)際問(wèn)題的需要，并通過(guò)進(jìn)一步的操作和思考體會(huì)平均數(shù)的意義。?。男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖女生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖女生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖多，所以女生隊(duì)套得準(zhǔn)。、女生一共套中的個(gè)數(shù)，再比哪一隊(duì)套得準(zhǔn)。、女生平均每人套中的個(gè)數(shù)，再比較

2024-12-05 01:46

平均數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平均數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 平均數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師上午好！ 今天我說(shuō)課的題目是平均數(shù)的認(rèn)識(shí)，下面我從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)幾個(gè)方面對(duì)本課的教學(xué)進(jìn)行一下闡...

2025-10-16 00:57

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法1，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)平均數(shù)、求平均數(shù)以及討論平均數(shù)意義的過(guò)程。，能計(jì)算平均數(shù)，了解平均數(shù)的實(shí)際意義。，體會(huì)用“平均成績(jī)”說(shuō)明問(wèn)題的公平性。教學(xué)目標(biāo)1探究新知要使每個(gè)筆筒放的鉛筆同樣多，可以怎樣做？鉛筆：15支鉛筒：5個(gè)1探究新知

2024-12-07 21:06

冀教版六年下圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第22~24頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：、交流、操作等活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱和圓柱側(cè)面展開(kāi)圖的過(guò)程。，會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積。，愿意與他人交流自己的想法，獲得學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一個(gè)帶商標(biāo)紙的罐頭盒，一個(gè)圓柱圖，小鼓、衛(wèi)生紙、小木頭段、圓臺(tái)形物品。學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)圓柱體實(shí)物。

2024-11-29 21:49

京教版七下106用科學(xué)計(jì)數(shù)器求平均數(shù)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用科學(xué)計(jì)算器求平均數(shù)同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】一、利用計(jì)算器求平均數(shù)的應(yīng)用1．已知一組數(shù)據(jù)－2，－3，－5，0，2，3，6，5，1，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是______（精確到百分位）．2．一周內(nèi)某班衛(wèi)生得分如下：，，，，，則該班衛(wèi)生平均得分為_(kāi)_______．3．有10名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，得分分別為：

2024-11-29 09:04

冀教版六年下平均數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題-文庫(kù)吧

冀教版六年下平均數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題-wenkub

冀教版六年下平均數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題(已修改)

冀教版六年下平均數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題(編輯修改稿)

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