京教版數(shù)學(xué)七下《平均數(shù)》-文庫吧
2024-11-19 10:36 本頁面
【正文】 的問題。如何考察一種甜玉米的產(chǎn)量和產(chǎn)量的穩(wěn)定性呢？這要用 到本章將要學(xué)習(xí)的如何用樣本的平均數(shù)和方差估計總體的平均數(shù)的方差等知識。 通過本章的學(xué)習(xí)，你將對數(shù)據(jù)的 作用有更深的 體會。 以前我們對平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)有了一些了解，知道它們都可以作為數(shù)據(jù)的代表，從不同的角度提供信息，從本節(jié)開始，我們將在實際情景中，進一 步探討它們的統(tǒng)計意義，體會它們在實際問題中的作用。 二、 講授新課 活動 1 問題：某市三個郊縣的人數(shù)及人均耕地面積如下表： 郊縣 人數(shù) /萬 人均耕地面積 /公頃 A 15 B 7 C 10 這個郊縣的人均耕 地面積是多少 ？（精確到 ） 師生行為：學(xué)生分組討論，發(fā)生疑問后，教師給予引導(dǎo)，引出“加權(quán)平均數(shù)”的概念。 活動 2 問題：【例 1】一家公司打算招聘一名英文翻譯，對甲乙兩名讀者進行了聽、說、讀、寫的英語水平測試。他們的各項成績（百分制）如下： 應(yīng)試者 聽 說 讀 寫 甲 85 83 78 75 乙 73 80 85 82 （ 1）如果這家公司想招一名口語能力較強的
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