【總結(jié)】林健安講授核心競(jìng)爭(zhēng)力及核心能力或和新技能。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)需要利用核心能力為基礎(chǔ),建立新的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。什么是企業(yè)核心能力□獲得很高的市場(chǎng)份額,利潤(rùn)就會(huì)接踵而來(lái);□保持高增長(zhǎng)率,利潤(rùn)也將增加。缺乏核心能力的競(jìng)爭(zhēng)觀念
2025-03-10 10:58
【總結(jié)】林健安講授核心競(jìng)爭(zhēng)力及核心能力或和新技能。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)需要利用核心能力為基礎(chǔ),建立新的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。什么是企業(yè)核心能力□獲得很高的市場(chǎng)份額,利潤(rùn)就會(huì)接踵而來(lái);□保持高增長(zhǎng)率,利潤(rùn)也將增加。缺乏核心能力的競(jìng)爭(zhēng)觀念□
2025-03-10 10:48
【總結(jié)】第六章員工激勵(lì)?員工激勵(lì)概述?員工激勵(lì)的理論依據(jù)?企業(yè)員工激勵(lì)普遍存在的問(wèn)題?員工激勵(lì)應(yīng)遵循的基本原則?員工激勵(lì)的主要方式一、員工激勵(lì)概述?激勵(lì)的內(nèi)涵?激勵(lì)的作用?激勵(lì)的過(guò)程模式?激勵(lì)的英文是“Motivation”。?激勵(lì),從字面上理解,是激發(fā)、鼓勵(lì)的意思;?作為心理學(xué)術(shù)語(yǔ),指的是持續(xù)地激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的過(guò)程
2025-02-18 00:47
【總結(jié)】得力員工的培養(yǎng)得力員工的培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理系列培訓(xùn)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理系列培訓(xùn)課程內(nèi)容課程內(nèi)容?100%中的中的20%%TOP?個(gè)性化培養(yǎng)方案?jìng)€(gè)性化培養(yǎng)方案?得力員工的管理得力員工的管理?得力員工挽留計(jì)劃得力員工挽留計(jì)劃?建立正確的得力員工培養(yǎng)態(tài)度建立正確的得力員工培養(yǎng)態(tài)度?學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)得力員工學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)得力員工?怎樣管理得力員工怎樣管理得力員工
2025-01-04 00:19
【總結(jié)】績(jī)效“控制”——難在哪里?講座題目引發(fā)的思考?績(jī)效評(píng)估??績(jī)效考核??業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估??績(jī)效“控制”?我們到底關(guān)心什么??工作人員不努力嗎??任務(wù)數(shù)量完成需要強(qiáng)有力的保證??是否需要進(jìn)行質(zhì)量上的控制??我們?cè)撊绾慰刂??今天我們討論什么?一、?jī)效考核的一般原理1、概
2025-02-01 11:43
【總結(jié)】精信品牌未來(lái)建立強(qiáng)大的品牌TOFB四階段企劃過(guò)程?品牌歷史?品牌真相審視?競(jìng)爭(zhēng)地圖TOFB未來(lái)機(jī)會(huì)今天簡(jiǎn)報(bào)?品類發(fā)展趨勢(shì)?成長(zhǎng)三角形?洞察鏈條?SWOT分析?品牌DNA?傘形金字塔?目標(biāo)優(yōu)先表格?廣告簡(jiǎn)報(bào)
2025-01-23 17:26
【總結(jié)】員工報(bào)酬與激勵(lì)?一、員工報(bào)酬?二、員工激勵(lì)理論?三、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰種類?四、常用激勵(lì)方法一、員工報(bào)酬?(一)報(bào)酬?報(bào)酬(rewards)是一個(gè)廣泛的概念,指的是作為個(gè)人勞動(dòng)的回報(bào)而得到的各種類型的酬勞
2025-01-23 17:23
【總結(jié)】績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)第一階段推廣時(shí)間11月15日與總經(jīng)理溝通11月25日推廣至DH/OM11月30日推廣至OfficeStaff12月10日推廣至OM/OC/SM績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)第二階段推廣時(shí)間4月15日第二套推廣工具至各市場(chǎng)4月25日推廣至DH
【總結(jié)】員工培訓(xùn)制度設(shè)計(jì)方案培訓(xùn)制度設(shè)計(jì)方案1.員工培訓(xùn)制度方案設(shè)計(jì)概述2.培訓(xùn)流程圖3.培訓(xùn)需求分析及評(píng)估4.培訓(xùn)計(jì)劃的制定5.培訓(xùn)方法的選擇6.培訓(xùn)實(shí)施7.培訓(xùn)評(píng)估8.培訓(xùn)附表思路:企業(yè)的培訓(xùn)方案首先要滿足企業(yè)的整體發(fā)展需求,同時(shí)要附合新的營(yíng)銷戰(zhàn)略,在此基礎(chǔ)上來(lái)規(guī)范企業(yè)在營(yíng)銷系統(tǒng)中的培訓(xùn)程序以及具
2025-01-23 17:19
【總結(jié)】人力資源管理員工業(yè)績(jī)與員工發(fā)展管理人力資源管理過(guò)程環(huán)境環(huán)境浙江大學(xué)管理學(xué)院一、員工績(jī)效評(píng)估與職業(yè)發(fā)展?員工績(jī)效評(píng)估的目的?員工職業(yè)發(fā)展的階段?雙梯發(fā)展浙江大學(xué)管理學(xué)院?jiǎn)T工績(jī)效評(píng)估的目的?確定報(bào)酬?績(jī)效反饋—讓員工知道組織對(duì)自己的看法?確定員
2025-02-26 10:26
【總結(jié)】戰(zhàn)略思維模式的改變?cè)诖诵屡f世紀(jì)更替的時(shí)期,中國(guó)企業(yè)面臨著許多新的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)都是直接或者間接地來(lái)源于經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、市場(chǎng)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)進(jìn)步加快。面對(duì)這些挑戰(zhàn),中國(guó)企業(yè)最為關(guān)心的是:(1)過(guò)去的高增長(zhǎng)能否繼續(xù)下去;(2)過(guò)去的戰(zhàn)略能否繼續(xù)發(fā)揮作用;(3)過(guò)去所建立的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是否能夠繼續(xù)保持。如果
2025-01-14 18:23
【總結(jié)】員工手冊(cè)制定和新員工引導(dǎo)新員工希望知道什么??新員工希望能夠盡快適應(yīng)生活?新員工希望能夠盡快了解自然環(huán)境?新員工希望能夠盡快了解工作社會(huì)環(huán)境?新員工希望知道自己的工作?新員工希望能夠控制自己的未來(lái)?新員工希望對(duì)自己負(fù)責(zé)組織通常給新員工什么?遲到的工資?無(wú)人過(guò)問(wèn)的住房?自己摸索單位文化
2025-02-26 22:14
【總結(jié)】重塑企業(yè)文化,打造基業(yè)常青引言文化管理是企業(yè)管理的最高境界,現(xiàn)代企業(yè)最高層次的競(jìng)爭(zhēng)是文化競(jìng)爭(zhēng)。目錄第一單元中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的十個(gè)為什么第二單元企業(yè)文化的內(nèi)容與要點(diǎn)第三單元企業(yè)文化建設(shè)的方向與核心要素第四單元如何進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)與管理第一單元中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)
2025-03-10 11:19
【總結(jié)】2023年07月17日品牌建構(gòu)的模式及價(jià)值一、什么是品牌二、品牌建構(gòu)的基本模式三、品牌建構(gòu)的基本要素四、品牌經(jīng)營(yíng)關(guān)聯(lián)模式五、品牌整合案例剖析六、品牌建構(gòu)的管理七、品牌建構(gòu)的流程八、品牌建構(gòu)的價(jià)值目錄什么是品牌?品牌就是人品牌就是符號(hào)品牌就是
2025-02-18 00:35
【總結(jié)】為優(yōu)異的績(jī)效而管理引言:我們所說(shuō)的管理就是使人們的工作干得更出色。第一部分:績(jī)效管理1、含義
2025-01-23 17:22