儒家文化與現(xiàn)代儒商講義-文庫吧
2025-01-09 03:26 本頁面
【正文】 寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng) —— 關(guān)于重義輕利 核心文化 6，境界 —— 人生價值 —— 道德境界 —— 圣人 —— 以德治國 —— 范仲淹 孔子之道 1，孔子 —— 為什么孔子那么有名？ —— 圣人觀 —— 一生的追求 —— 惟女子與小人為難養(yǎng)也 —— 《論語》和孔子思想 —— 陶淵明 孔子之道 2，仁 —— 孝親與愛人：孝悌也者，其為仁義之本也歟！ —— 仁政愛民 —— 諸德 孔子之道 3，禮 —— 什么禮 —— 克己復(fù)禮 —— 仁與禮 —— 禮樂教育 孔子之道 4，教育 —— 孔子影響的根源 —— 教育內(nèi)容 —— 教育方法 —— 自我教育 孔子之道 5，推己及人 —— 己所不欲，勿施于人 —— 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人 —— 反思 —— 和而不同 孔子之道 6，影響 —— 作為標(biāo)準(zhǔn)的圣人 —— 價值觀 —— 教育 —— 孝；守三年之喪 —— 先問人不（后）問馬 諸子比較 1，諸子百家 —— 墨家 —— 道家 —— 法家 諸子比較 2，標(biāo)準(zhǔn) —— 一個標(biāo)準(zhǔn) —— 雙重標(biāo)準(zhǔn) —— 沒有標(biāo)準(zhǔn) 諸子比較 3，墨家的批評 —— 墨子與墨家 —— 俠義 —— 非樂、節(jié)用 諸子比較 4，法家的批評 —— 禪讓 —— 為政以德；效率 —— 忠孝沖突 —— 人性惡 —— 先苦后甜 諸子比較 5，陽儒陰法 —— 治國之道 —— 法家的術(shù) —— 諸葛亮 —— 王安石 諸子比較 6，儒道互補(bǔ) —— 文士 —— 兩種境界 —— 生活、趣味、事業(yè) —— 蘇東坡 思想方法 1，教育與教化 —— 知識與修養(yǎng) —— 德才兼?zhèn)? —— 禮樂 —— 因材施教 —— 文明的世界 思想方法 2，認(rèn)知 —— 中道 —— 無過不及 —— 度 —— 叩其兩端而竭之 思想方法 3，推理 —— 孝子忠臣 —— 權(quán)與變 —— 孟子與告子 —— 緣木求魚 思想方法 4，榜樣 —— 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之 —— 君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃 —— 學(xué)圣人 思想方法 5，治國 —— 帝王修養(yǎng) —— 以德服人 —— 仁政 —— 天之監(jiān)督 思想方法 6，形而上 —— 形而上者謂之道 —— 本末 —— 文以載道 思想方法 7，獨(dú)與眾 —— 獨(dú)樂與眾樂 —— 民本，為民父母 —— 后天下之樂而樂 《論語》加算盤 1，主題 —— 澀澤榮一 —— 士魂商才 —— 義利合一 —— 論語中的處事方法 —
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