浙江省麗水市20xx屆九年級上學期第三次教學效果跟蹤調查語文試卷（卷一）-文庫吧
2025-10-12 19:33 本頁面
【正文】 的傳說。把這樣的碗帶回家，滿屋喧喧囂囂的，都是聽之不盡的故事。環(huán)肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困難。我們拿起又放下，放下再拿起，如此反反復復，幾經折騰，終于選定了。 ⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八個。 ⑩沉甸甸的多彩陶碗，非常墜手。我提醒女兒：“這些碗，不能托運啊，只能手提?！彼冻隽恕案皽富?也心甘”的表情，說道：“沒問題，我別的東西不買，就買這個?！庇謫枺骸皨寢?，您為什么不買呀？ ”我微笑不語。旅行經年，我早已過了看見奇珍異物就買的人生階段了。一切的一切，都是過眼云煙，看過了，便算是擁有了。 ?女兒將多彩陶碗一層一層地用報紙包了，千山萬水一路上呵護備至地提著返回倫敦，那種如履薄冰的小心，那種溢于言表的興奮，好似手里提著的是一個初生的巨型嬰兒。 ? 返回倫敦不久，女 兒便呼朋喚友前來用餐。事后，在電話中告訴我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶發(fā)亮，大家擊節(jié)嘆賞。 ? 女兒很起勁地侍弄著她 的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各樣的菜肴與碗進行搭配。她意興勃勃地說，每只碗都有自個兒的性格，唯有煮出與它們情投意合的食物，才能村托出它們超塵絕俗的美麗。女兒發(fā)現(xiàn)，多彩陶碗用以盛放白白的大米飯或者是清澈的湯水，最能凸顯它的美麗；如果放的是汁液濃稠的肉類，會玷污它的色彩，會糟蹋它的圖案。 ?我心想：嘿，這不是本末倒置嗚？原該是配角的碗碟，現(xiàn)在，不但喧賓奪主地成了 飯桌上的焦點，而且，還主宰碗里乾坤哪！ ?過了一段日子，女兒竟然絕口不提多彩陶碗了。 ?問起時，她意興闌珊地說：“在碗柜里搬出搬進，很麻煩；再說 ，沉甸甸的，清洗也不容易呀！” ?多彩陶碗完完全全地失寵了。 ?對于處在見了“寶貝”就心喜必買階段的旅者來說，這是必經的道路，也是必交的學費。 ?在我家里，被打入冷宮而不見天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。而這些“昔日的寶貝” ，都是我千辛萬苦地抱著，提著，跋山涉水地捎回來的！ 5．在空格中填入恰當?shù)奈淖郑a全女兒對陶碗情感態(tài)度的變化過程。（ 3分） A → ，反復取舍 → C → → E 、 6．指出加點詞語在文中的含義。（ 4分） （ 1）她意興勃勃地說，每 只碗都有自個兒的性格，唯有煮出與它們 情投意合 ． ． ． ． 的食物，才能襯托出它們超塵絕俗的美麗。 （ 2）在我家里，被 打入冷宮 ． ． ． ． 而不見天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。 7．第⑧段作者為什么詳細描寫陶碗？聯(lián)系全文分析其作用。（ 4分） 8．如何理解第 18段這句話所要表達的意思？請結合生活體驗談談你的看法。（ 5分） （二）精準預測天氣有多難 人們渴望預知天氣變化，真正做到“未雨綢繆”，但“天有不測風云”，精準預測天氣確實不是一件容易的事。 影響天氣預報準確率的基本原因是大氣運動自身具有隨機性。大氣變化是一個復雜的運動過程，充滿了各種各樣的
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