【正文】 使泡在政治里，自己也不會(huì)化開。這些語言形象地表現(xiàn)了他 埋頭工作、不問政治的態(tài)度。當(dāng)思想轉(zhuǎn)變后，他又用 “酸性 ”比喻自己的清高、迂腐，用 “化學(xué)變化 ”形象表明自己思想的徹底轉(zhuǎn)變。從齊仰之的話語中，還可以看出他急躁、固執(zhí)、清高的性格特點(diǎn)。 作者寫了矛盾沖突的幾個(gè)回合？ 思路解析：寫了三個(gè)回合。第一個(gè)回合是 “破門 ”。陳毅以 “我 …… 也是為了工作 ”破了齊仰之的 “恕不接待 ”之例。第二個(gè)回合是 “破例 ”。陳毅以 “有一門化學(xué)齊先生也許一竅不通 ”的 “激將法 ”破了齊仰之 “閑談不得超過三分鐘 ”的慣例。第三個(gè)回合是 “破格 ”。陳毅動(dòng)之 以情，曉之以理，使齊仰之深受感動(dòng)，答應(yīng)辦廠之請(qǐng)，并迫不及待地要秉燭夜談詳談?dòng)?jì)劃。 答案：寫了三個(gè)回合。 輕松 1 分鐘 30 分鐘訓(xùn)練 (鞏固類訓(xùn)練 ,可用于課后 ) 一、基礎(chǔ)知識(shí) 下列各句語句通順的一項(xiàng)是（） A 她那一灣秋水閃耀著詩一般的深情，顯然被這清幽的夜晚深深地吸引住了。 B 凡重大決策都必須經(jīng)過科學(xué)論證，廣泛聽取各方面的意見，以保證決策的正確性。 C 用尺規(guī)作三角形，在許多書中是作為基本作圖的。 D 新華書店派出的流動(dòng)售書 車和大批科技方面的書籍 ,受到了廣大學(xué)生的歡迎。 思路解析：本題主要考查修改病句的能力。 B 句中把 “性 ”劃掉。 C 句中在句末增加 “方法 ”二字。 D 句中把 “派出的流動(dòng)售書車 ” 劃掉。 答案： A。 選出對(duì)課文理解正確的兩項(xiàng)（ ） A陳毅市長(zhǎng)夜訪齊仰之是為了談?wù)剬?duì)齊仰之一點(diǎn)不成熟的看法。 B 交談一開始就不客氣地批評(píng)，而且措施尖銳，采用的是 “激將法 ”。 C 采用 “激將法 ”，對(duì)齊仰之來說是可以接受的。所以他才肯打破三分鐘之規(guī)定，請(qǐng)陳毅 “盡情盡意言之 ”，想把問題弄個(gè)究竟。 D 把革命的政治說成 “化學(xué) ”，切合對(duì)方的身份， 能夠引起對(duì)方的注意。如果直說，不僅提不起齊的興趣，而且容易造成對(duì)立，影響交際目的的實(shí)現(xiàn)。 思路解析：本題全面考查對(duì)文章的理解情況。 A 中的 “一點(diǎn)不成熟的看法 ”是錯(cuò)誤的說法； C中只有 “激將法 ”才能使齊仰之不得不接受陳毅設(shè)置的圈套。其實(shí)他本身并不樂意接受。 答案： B D 閱讀下列選段 ,完成填空題 : 齊仰之 不不不，陳市長(zhǎng)一片赤誠(chéng)，枉駕來訪，如此禮賢下士，已使我深為感動(dòng)。在此以前我之所以未能從命，一是我對(duì)共產(chǎn)黨人的革命化學(xué)毫無所知，二是 …… 二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性 …… 陳毅 我的身 上倒有不少堿性，你我碰在一起，不就中和了？ “化學(xué) ”比喻 _____； “堿性 ”比喻 _____； “中和 ”比喻 _____。 思路解析及答案：社會(huì)變化之學(xué)，改變、轉(zhuǎn)移人心；陳毅關(guān)心國(guó)計(jì)民生，尊重科學(xué)；政治需要科學(xué)，科學(xué)必須為政治服務(wù)，政治與化學(xué)中和。 二、閱讀理解 閱讀下文，回答后面的問題。 陳毅市長(zhǎng)（選段） 陳 毅 好，我是說齊先生對(duì)我們共產(chǎn)黨人的化學(xué)全然無知。 齊仰之 共產(chǎn)黨人的化學(xué)？唷，這倒是一門新學(xué)問。 陳 毅 不，說新也不新嘔欠。從《共產(chǎn)黨宣言》算起，這門化學(xué)已經(jīng)有一百年的歷史了。 齊仰之 那么請(qǐng)問，所謂共產(chǎn)黨人的化學(xué)，研究些什么？ 陳 毅 社會(huì)。 齊仰之 社會(huì)？ 陳 毅 正是。就以中國(guó)而言，這門化學(xué)就是要把半殖民地、半封建化的社會(huì)，變化成為新民主主義化社會(huì)；就是要把封建主義、官僚資本主義、帝國(guó)主義統(tǒng)治壓迫的舊中國(guó)，變化成為民主、自由、繁榮、富強(qiáng)的新中國(guó)。這個(gè)，就是共產(chǎn)黨人的化學(xué)，社會(huì)變化之學(xué)。 齊仰之 這種化學(xué)，與我何干？不知亦不為恥！ 陳 毅 先生之言差矣。孟子說： “大而化之之謂圣。 ”社會(huì)若不起革命變化，實(shí)驗(yàn)室里也無法進(jìn)行化學(xué)變化。齊先生自己也說嘛，致力于化學(xué)四十余年，而建 樹不多，啥子道理喲？并非齊先生才疏學(xué)淺，而是社會(huì)未起變化之故。想當(dāng)初，齊先生從海外學(xué)成歸國(guó)，雄心勃勃，一心想振興中國(guó)的醫(yī)學(xué)工業(yè)，可是國(guó)民黨政府腐敗無能，毫不重視。齊先生奔走呼告，盡遭冷遇，以致心灰意冷，躲進(jìn)書齋，閉門研究學(xué)問以自娛，從此不再過問世事。齊先生之所以英雄無用武之地，豈不是當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)所造成的嗎？ 齊仰之 （深有感觸）是呀，是呀，歸國(guó)之后，看到偌大一個(gè)中國(guó)，舉目皆是外商所開設(shè)的藥廠、藥店，所有藥品幾乎全靠進(jìn)口： 來自美國(guó)禮來藥廠，葉酸全是日本武田藥廠所出，酒精是荷蘭的，盤尼西林是英國(guó)的。這 真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文當(dāng)面談過興辦中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)之事，可是他竟說外國(guó)藥用也用不完，再制中國(guó)藥豈不多此一舉？我?guī)缀鯕饣枇?…… 陳 毅 （激情地）可是如今不一樣了。你推開窗子往外看一看嘛，窗外的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。十月一日，中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)人民從此站起來了，科學(xué)也有了光明的前途。如今建國(guó)伊始，百?gòu)U待舉，不正是齊先生實(shí)現(xiàn)多年夢(mèng)想，大有作為之時(shí)嗎？ 齊仰之 你們真的要辦藥廠？ 陳 毅 人民非常需要。 齊仰之 希望我也 …… 陳 毅 否則我怎會(huì)深夜造訪？ 齊仰之 （興奮得不知如 何回答）這 …… １、用橫線畫出選段中陳毅 “先生之言差矣 ”一段話的中心句，并說說陳毅是怎么論證這一觀點(diǎn)的？ 思路解析：通讀全文后，不難發(fā)現(xiàn)陳毅是圍繞 “社會(huì)若不起革命變化，實(shí)驗(yàn)室里也無法進(jìn)行化學(xué)變化 ”這句話來勸說的。從齊先生的遭遇入手，從而來打動(dòng)他。 答案： “社會(huì)若不起革命變化，實(shí)驗(yàn)室里也無法進(jìn)行化學(xué)變化。 ”舉齊先生自己歸國(guó)后的遭遇作例子證明。 ２、齊仰之所說的歸國(guó)之后的境遇表明當(dāng)時(shí)的狀況是什么？ 思路解析：從 “齊先生從海外學(xué)成歸國(guó)，雄心勃勃，一心