護理用藥安全管理-護理用藥安全管理-文庫吧
2024-12-27 22:53 本頁面
【正文】 無菌觀念淡薄 配制時間過早 配制藥物的劑量不準確 粉針劑溶解不當 未把好藥物的配伍禁忌關(guān) 藥物配制過程中 不安全因素 臨床用藥過程中的不安全因素 給藥途徑不正確 用藥時間不合理 給藥方法不準確 給藥速度不合理 護士對藥品作用與副反應(yīng)缺乏全面了解 臨床用藥過程中的不安全因素 用藥過程中不安全因素 護士巡視觀察不到位 一藥多名、藥名相似 制劑多種 外包裝相似 藥物方面 不安全因素 臨床用藥過程中的不安全因素 藥物方面不安全因素 ?一藥多名、藥名相似 化學(xué)名相同而商品名不同 ： 頭孢哌酮舒巴坦 (立健舒、舒普深）、硫酸氫氯吡格雷（泰嘉、波立維） 等 藥名相似 ： 頭孢 拉 定與頭孢 他 啶、 阿 拉明與 可 拉明等 ?制劑多種 腸溶阿司匹林（ 25mg、 100mg） 、波依定 （ 、 5mg） 、尼莫地平 （ 20mg、 30mg） 、環(huán)磷腺苷葡胺 （ 注射液60mg、 粉針劑 90mg） 、復(fù)方丹參（有針劑、片劑、滴丸）等 藥療原則 ? 根據(jù)醫(yī)囑給藥。 ? 嚴格執(zhí)行查對制度 ? 正確實施給藥（五準確：時間、劑量、藥物濃度、途徑、準確的病人） 安全用藥防范措施 ?形成醫(yī)療安全文化氛圍 ?加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護士臨床藥理知識 ?規(guī)范病房藥品的安全管理 ?嚴格用藥操作規(guī)程 ?增進醫(yī)務(wù)之間溝通交流 ?加強對病人用藥知識的健康教育 ?認真觀察病人用藥后的反應(yīng) 安全用藥防范措施 ?形成醫(yī)療安全文化氛圍 加強護士安全意識教育，學(xué)習(xí)法律知識。 加強護士責任心教育，強化護士慎獨精神，養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。 營造一個 “ 非懲罰性 ” 的工作環(huán)境，即建立一個保密、方便、不歸咎于個人的報告系統(tǒng)，使得醫(yī)護人員愿意主動上報給藥錯誤、分享經(jīng)驗，并及時采取改進措施。 讓藥師積極參與到臨床治療的過程和決策中，給予更多合理用藥的建議。 要求護士對工作中發(fā)現(xiàn)的一些隱患問題提出討論，尋求積極有效的解決措施。 安全用藥防范措施 ?加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護士臨床藥理知識 掌握臨床藥物相關(guān)知識：藥物化學(xué)名、商品名、用法、劑量、途徑、藥理作用、不良反應(yīng)、配伍禁忌等，熟練掌握各類常用搶救藥物的相關(guān)知識。 參加 科教 科、藥劑科的藥物知識講座。 科室建立藥物說明書與配伍禁忌表，便于查詢。 嚴格執(zhí)行臨床新藥首次使用流程。 臨床新藥首次使用流程 主班接到新藥醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄到相應(yīng)治療單并注明 “ 新藥 ” ，并通知治療班向藥房索取新藥說明書。 首位執(zhí)行護士仔細閱讀說明書，對說明書中主要不良反應(yīng)、配伍禁忌用紅筆劃出，以起到醒目、提示作用。 首位執(zhí)行護士根據(jù)藥物說明書核實醫(yī)囑是否正確，如有異議及時與醫(yī)生聯(lián)系。 首位執(zhí)行護士負責使用新藥，新藥續(xù)接瓶時要觀察茂菲氏滴管兩種液體混合后有無變色、混濁，輸液過程中主動詢問患者用藥反應(yīng)情況。 臨床新藥首次使用流程 如新藥未能在首位護士當班時使用，對新藥的使用注意事項必須與接班者嚴格交接，確保用藥安全。 主班及時將新藥說明書夾在晨會提問本內(nèi)供第二天晨會集中學(xué)習(xí)，并在護士站白板備注填寫： X月 X日新藥： XX，以提示休息后第一天上班的護士學(xué)習(xí)新藥。 安全用藥防范措施 ?規(guī)范病房藥品保管 內(nèi)服、注射、外用、消毒藥以及
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