【正文】 作能力 故障解決能力 改善意識 保全能力 Team Work P/T 序列 S/R 序列 職務 勝仸 力 百諾領導 力 基礎 勝仸 力 各 序列 M 序列 組織業(yè)績目標 誠信 責任 分享 仸職資格體系 勝任 力模型 原始記錄觃范 體系設計不修正 資料整理不審核 方案設計不審核 雜質(zhì)分析不控制 發(fā)現(xiàn)和解決問題 法觃不與業(yè)學習 SOP操作觃范 成為國內(nèi)定尖的醫(yī)藥研發(fā)企業(yè) 根據(jù) 調(diào)研和百諾優(yōu)秀研發(fā)人員的分析，我們發(fā)現(xiàn)研發(fā)序列 4個主要崗位：項目助理、項目負責人、項目經(jīng)理、項目集經(jīng)理的勝任力模型應包括以下 8大能力： 研發(fā)序列勝任力模型 ? 原始記錄 規(guī)范能力； ? 操作規(guī)范 能力； ? 法規(guī) 與 專業(yè)學習能力； ? 發(fā)現(xiàn) 和 解決問題能力； ? 方案設計 與審核能力； ? 資料 整理與審核能力； ? 雜質(zhì) 分析與控制能力； ? 體系 設計與修正能力 。 仸職資格體系（勝仸力模型） 研發(fā)序列勝任力對應表 職級 職務勝任 力 原始記錄 規(guī)范 SOP操作 規(guī)范 法規(guī)與 專業(yè)掌握 發(fā)現(xiàn)和解決問題 資料整理與審核 雜質(zhì)分析與控制 方案設計與審核 體系設計與修訂 R11首席科學家 12 12 12 12 12 12 R10科學家 12 11 12 12 11 11 R9高級研發(fā)總監(jiān) 12 12 12 10 12 12 10 10 R8研發(fā)總監(jiān) 11 11 12 9 12 12 9 9 R7助理研發(fā)總監(jiān) 10 10 11 8 10 10 8 8 R6高級 研發(fā)項目經(jīng)理 9 9 10 7 9 9 7 7 R5研發(fā)項目經(jīng)理 8 8 9 6 8 8 6 6 R4助理項目經(jīng)理 7 7 8 5 7 7 4 4 R3高級項目負責人 6 6 7 4 6 6 2 2 R2項目負責人 5 5 5 3 4 4 R1項目助理 3 3 3 2 2 2 定 義 ?從事藥品研發(fā)人員的最基本要求，原始記錄填寫真實，規(guī)范，內(nèi)容完整，齊全，書寫清晰，整潔 。 原始 記錄 規(guī) 范 能力 Level 1 2 3 4 5 11 8 ? 熟知原始記錄填寫的原則，要求和規(guī)范，能填寫各種試驗的原始記錄，記錄填寫基本及時、規(guī)范、真實。 ? 了解原始記錄填寫的原則、要求和規(guī)范，能填寫簡單試驗的原始記錄，記錄填寫偶有不及時不規(guī)范甚至不真實現(xiàn)象。 ? 精通原始記錄填寫的原則、要求和規(guī)范，能填寫各種復雜試驗的原始記錄，記錄填寫 100%及時、規(guī)范、真實，內(nèi)容 100%完整，齊全，書寫清晰，整潔，資料與記錄同步。 ? 制定原始記錄填寫規(guī)范的各種標準，設計和修訂原始記錄填寫模板，能查看別人的原始記錄，對不符合規(guī)范要求的原始記錄及時提出修正意見。 原始記錄規(guī)范能力 7 6 9 10 12 定 義 ? 敏銳識別百諾所在行業(yè)市場變化，準確預測行業(yè)發(fā)展趨勢，潛在風險，關注競爭對手，有效識別百諾未來發(fā)展商機、要點，確保百諾可持續(xù)發(fā)展。 ? 從組織整體和長遠角度進行有逡輯性和系統(tǒng)性的考慮計劃戒決策，保證百諾健康發(fā)展。 ? 具體地提出組織愿 景戒目標， 將成員勝仸力集中到組織追求的 方向戒目標。 系統(tǒng)化戰(zhàn)略 Level 1 2 3 4 5 11 8 ? 掌握 組織整體目標和相互乊間的利益關系，通過洞察市場，思考業(yè)務變化趨勢，能夠通過有效的工具、方法周密考慮幵獨立制定達成戓略目標的行勱計劃、步驟、思路，幵丏具體化和可實現(xiàn)化 。 ? 能夠給組織成員傳達所管轄業(yè)務戓略目標 在 百諾 整體 業(yè)務 中的本質(zhì)。 ? 熟練解釋百諾戓略目標計劃，指導成員分解制定個人的業(yè)務目標和 達成目標 所需的主要執(zhí)行方案。 ? 讓 成員 熟練掌握 組織 的戓略方向和目標 ， 深入人心，幵 支援 、 引導成員 向 同一 方向促進 業(yè)務。 ? 前瞻觃劃 35年，突破百諾現(xiàn)有業(yè)務模式，提出新概念，描繪出具有強大感召力的遠景藍圖。先于競爭對手布局，搶占先機，運籌帷幄，促進百諾遠景目標達成 。 ? 有效、正向勱員成員 為了 公司 戓略目標去劤力 ，鼓舞士氣，以致于下屬成員主勱積極響應和促進目標業(yè)務的達成 。 統(tǒng)一 方向 ? 了解 百諾戓略目標，認識中局部不整體、長期利益不短期利益的關系，以及各關鍵因素在實現(xiàn)組織戓略中的作用，能夠在上司指導下制定戓略計劃。 ? 站在全局的高度了解百諾其它組織的計劃，精通業(yè)務的頂層戓略體系設計，確保系統(tǒng)乊間的銜接，實現(xiàn)最佳發(fā)展路徑。同時注重倡導部門間相互支援、默契配合，共同完成組織的戓略目標。 系統(tǒng)戰(zhàn)略思考 7 6 9 10 12 洞察市場 ? 能夠建立百諾市場信息庫，準確把握市場現(xiàn)有機會，理解客戶需要什么，快速響應，滿足客戶顯形需求。 ? 深入洞察市場信息，客觀自身及競爭 `對手優(yōu)勢和劣勢，從客戶需求出發(fā)，發(fā)展優(yōu)勢業(yè)務，滿足用戶需求。 ? 能夠預測和解釋市場變化趨勢，以及對公司產(chǎn)生的影響，識別風險，致力于新業(yè)務超前滿足客戶需求，為百諾獲取利潤增長點。 ? 洞悉國際國內(nèi)政治環(huán)境和技術沿革，能夠鎖定對百諾業(yè)務具有變革意義的勱態(tài)，提前應對潛在競爭，創(chuàng)建百諾新的價值獲取主張，引領市場需求。 管理序列勝任力模型 仸職資格不勝仸力體系（ Position) 人才培養(yǎng)體系（ Talent Development) 績效評價體系（ Performance) 戓略薪酬體系 (Payment) 人力資源共享中心組織結(jié)構（ HRSSC) 目 錄 戓略型 HR標準化體系 圖 3P BCM 戰(zhàn)略勝任力 職務勝任力 基礎 勝任力 誠信 創(chuàng)新 責仸 分享 研發(fā)序列 技術序列 操作 序列 與業(yè)序列 營銷序列 建立基于 勝仸力模型 的人才培養(yǎng)體系 模型 培訕課程開發(fā) 培訕 課件 培訕 課件 培訕 課件 1 領導力模型 培訕 課件 培訕 課件 培訕 課件 2 培訕 課件 培訕 課件 培訕 課件 3 領導 力 1 領導力 2 領導力 3 百諾商學院 BLC 百諾藥學院 BPC 培訕課程開發(fā) 培訕 課件 培訕 課件 培訕 課件 1 培訕 課件 培訕 課件 培訕 課件 2 培訕 課件 培訕 課件 培訕 課件 3 職務 能力 1 職務能力 2 職務能力 3 能力開發(fā)體系 有了能力模型，如何對現(xiàn)有人員能力進行開發(fā)？ 培訕課程開發(fā) 培訕 課件 培訕 課件 培訕 課件 1 培訕 課件 培訕 課件 培訕 課件 1 培訕 課件 培訕 課件 培訕 課件 1 企業(yè) 大學 價值觀 崗位技能 高管 （運營層） 經(jīng)理級 （管理層） 主管級 （督導層） 企業(yè)文化 百諾Z職業(yè)化課程（溝通、文件、EMAIL、儀容、會議等） 入職培訓 有 經(jīng) 驗 員 工入 門 培 訓 課 程 領導力 基礎級 提升級 自 我 領 導 Ⅰ（百諾智慧） 自 我 領 導 Ⅱ（百諾智慧） BCM啟航領導力 LCD領導力發(fā)展課程（外部講師） MBA/EMB