《企業(yè)集團財務管理》教學大綱-文庫吧
2025-08-02 05:12 本頁面
【正文】 問題，提供實時教學信息，并講解形考作業(yè)練習題等。 文字教材采用分立型，包括主教材和導學兩部分。文字教材按照教學大綱規(guī)定的教學內容及本學科的體系編寫，依據(jù)成人自學的特點，遵循“本科、務實、創(chuàng)新”的要求，較系統(tǒng)地闡明高級財務管理的基本理論和基本方法。 主教材中對基本概念的表述應力求準確、簡潔，對基本原理、基本方法的闡述應深入淺出，要適合成人，以業(yè)余學習為主的特點，便于自學。 輔助（導學）教材主要是對學生的學習指導，引導學生有效利用相關媒體資源，通過習題、案例等加強對主教材的理解、學習更好地掌握高級財務管理課程的內容。 2．錄像教材 錄像教材是本課程的重要教學環(huán)節(jié)，力求充分有效地利用錄像媒體豐富的表現(xiàn)力和各種現(xiàn)代化的教學形式、教學手段，調動學生學習興趣，啟發(fā)學生思考問題，指導學生學習方法，培養(yǎng)學生自學水平和應用能力等。 錄像教材針對高級財務管理的課程特點并考慮到資源的合理使用，不進行系統(tǒng)講授，而是按照課程內容，劃分模塊，采用專題講座、案例分析等多種方式，以講解重點、難點為主，指導學生學習，加深學生對文字教材內容的領會。 3．VCD教材 在錄像教材的基礎上，制作VCD光盤教材，為學生自主學習本課程知識提供一種重要的學習方式。 4．IP課件 IP課件主要是學習輔導，目的在于引導學生正確的學習方法，幫助學生克服學習上的困難，是助學的一個有利工具。包括介紹各章的主要教學內容及重難點問題分析，各章內容的基本思路及學習方法，為本課程提供實時教學信息，并解答形考作業(yè)練習題等，同時，講解一些財務管理的前沿性的內容。 三、教學環(huán)節(jié) 本課程的教學環(huán)節(jié)將采用多種媒體，多種教學方式進行。 1．錄像課 錄像課是廣播電視大學傳授教學內容的主要媒體，也是本課程的重要教學環(huán)節(jié)，是學生獲得課程知識的主要教學方式之一。有條件的地方應盡量多組織學生收看錄像課或播放錄像帶，要求學生在收看錄像課之前，能及時預習文字教材，以保證學生有重點地學習，較系統(tǒng)地掌握本課程的內容。 2．面授輔導 面授輔導是廣播電視大學學生接觸教師、獲得疑難解答的重要途徑，是彌補廣播電視大學教學缺少雙向交流的有效途徑，是電大的重要教學方式之一。 面授輔導課要服務于錄像課，要緊密配合錄像課和文字教材，依據(jù)教學大綱進行輔導講解。要注意運用啟發(fā)式，采用講解、討論、答疑等方式，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 輔導教師要鉆研教學大綱、文字教材、收看錄像課，認真?zhèn)湔n。 輔導課的學時數(shù)以本課程的課內學時數(shù)的二分之一左右為宜。 3．自學 自學是以學生個別化學習為主的遠程開放教育的顯著特點，是學生系統(tǒng)掌握學科知識的重要方式，在教學過程中無論錄像課，還是面授輔導，都要注意對學生自學能力的培養(yǎng)，學生自己更應重視自學和自學能力的培養(yǎng)。 、期刊輔導 主要以文字的形式，對一些高級財務管理學習所需要的基礎知識進行充分地介紹，提出學習要求及重難點內容，利用一些架構圖、體系圖、方法比較等對教材進行深入的介紹，同時，將理論與實務相結合，讓學生更加清晰地掌握本課程的內容。 5．考核 本課程采用形成性考核和終結性考核相結合的方式。 形成性考核包括4次（最少）平時作業(yè)，平時作業(yè)成績占學期總成績的30%。終結性考核即期末考試，期末考試成績占學期總成績的70%。課程總成績按百分制記分，60分為合格。 獨立完成作業(yè)是學好本課程的重要手段。作業(yè)題目應根據(jù)教學基本要求選擇，學生要通過習題加深對知識點的理解
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