第二章形式與內(nèi)容-文庫吧
2025-07-21 20:16 本頁面
【正文】 （ 2） 同步式實習(xí)： 也稱并行式實習(xí)，實習(xí)活動與課堂教學(xué)活動穿插安排，與其他課堂學(xué)習(xí)同時進行。 ? 其 利 ：能促進知行統(tǒng)一；有利于體現(xiàn)學(xué)習(xí)取向；可獲得較長周期的完整的個案處理經(jīng)驗。 ? 其 弊 ：會影響學(xué)生實習(xí)精力的投入；可能喪失一些學(xué)習(xí)機會；不能做異地安排；教師督導(dǎo)的精力會受影響；學(xué)校和實習(xí)機構(gòu)在安排上較容易發(fā)生矛盾。 以實習(xí)的地點安排： （ 1） 當?shù)貙嵙?xí) ，即學(xué)校與學(xué)生實習(xí)機構(gòu)同處于一座城市。 ? 其 利 ：方便教師督導(dǎo)；可以與不同的時間安排方式進行搭配；方便生活。 ? 其 弊 ：機構(gòu)的選擇范圍較?。煌c學(xué)生的就業(yè)取向發(fā)生矛盾。 （ 2）異地實習(xí)： 是指學(xué)生的實習(xí)機構(gòu)與所在學(xué)校不處與同一座城市。 ? 其 利 ：機構(gòu)選擇范圍較大；便于同就業(yè)取向進行協(xié)調(diào)；有利于開闊視野。 ? 其 弊 ：難于對學(xué)生進行及時有效的督導(dǎo)；不能與同步式的
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