自我分析與定位-文庫吧
2025-07-21 16:13 本頁面
【正文】 特征，單純從性格匹配的層面來講，就不適合從事一些需要經(jīng)常與人交涉、談話、辯論、教育他人、需要開放性格的工作，而應該從事技術性較強的工作，因為自己從小形成的性格會在工作中表現(xiàn)出來，有時會發(fā)生很強的沖突，從而影響工作的開展。 孩提時代所向往過的職業(yè)有時對選擇大學畢業(yè)后的職業(yè)也有影響。對自己曾經(jīng)向往過的職業(yè)可以做三方面的分析：一是列出所向往過的所有職業(yè)，找出自己仍然感興趣的職業(yè)，比較其中的共同點；二是對這些職業(yè)做一個分類，按照安全需要、生理需要、自我尊重需要、社會角色需要、自我實現(xiàn)需要等五個層次，看看自己內心的潛意識停留在哪一個層次的需要上。三是列出所向往的三種職業(yè)，按照工作的類型分類，看看是不是你所希望的職業(yè)類型： 管理性職業(yè)：國民經(jīng)濟管理、企業(yè)管理、金融管理、財政管理、行政管理等工作科研型職業(yè)：研發(fā)人員、大學教授工程型職業(yè)：工業(yè)，建筑業(yè)等行業(yè)的工程技術人員社會型職業(yè)：教師、醫(yī)生、律師、法官、廣播電視工作者事務型職業(yè)：打字員、檔案管理員、辦事員、秘書、圖書管理員文化型職業(yè)：作家、服裝設計師、音樂家、舞蹈家、攝影家、書畫雕刻家、廣告設計師3．滿意度測試： 按照我國的目前的現(xiàn)狀來說，能有機會在千萬的同齡人中，經(jīng)過過五關斬六將，終于成為天之驕子的一員，應該是很幸運的事，但由于實際情況的不同，有的同學對大學生活很滿意，有的同學對大學生活可能不滿意，不妨按照以下的幾點進行一個簡單的測試： （1） 對自己就讀大學的形象和氣氛 ?。?） 對自己的專業(yè)和專業(yè)成績 （3） 對自己在大學里的交友圈子和生活方式 ?。?） 對自己將來發(fā)展的實力積累 ?。?） 對大學生活的全體評價 針對以上五點的測試，有的同學可能滿意者占多數(shù)，也有的同學可能滿意者比較少。如果是后者，也請你換一個角度來看問題：是否是自己對大學的期望太高？是否是自己沒有合適地進行定位？然后對自己尤其不滿意的地方進行一下分析，了解一下原因。如果對這些不滿意的地方?jīng)]有一個合適的態(tài)度，帶著這些不滿意走上就業(yè)之路，肯定會對自己的將來產生消極不利的影響。 有一些非名牌院校或非熱門專業(yè)的畢業(yè)生，在應聘時看到名牌院?；驘衢T專業(yè)的畢業(yè)生與自己競爭同一個崗位，往往自信心大打折扣，有時甚至不戰(zhàn)而退，這種心情會影響到整個就業(yè)過程的始終。究其原因，里面有一個對自己的學校、所學專業(yè)等等方面的不滿意或者說是自卑感在作祟，如果不及時的進行心態(tài)的調整，自己將來肯定要吃虧，這種調整對非名牌院校、非熱門專業(yè)、專業(yè)成績不理想、綜合實力不強的畢業(yè)生而言尤其重要。故而在對自己了解和定位的過程中有必要對自己進行滿意度測試。但同時針對重點院校，特別是對我校那些較熱門專業(yè)的同學來說，由于專業(yè)的原因使我校在川類各高校中有著較為明顯的優(yōu)勢，往往使得一些同學的期望值太高，甚至一些同學打出工資在XX元下不考慮的就業(yè)口
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