小學(xué)教育心理學(xué)試題-文庫吧
2025-07-21 05:53 本頁面
【正文】 以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為（ ?。．教師素質(zhì)B．心理素質(zhì)C．教學(xué)能力D．教育機(jī)智19．根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的可以分成（ ?。?。A．自然強(qiáng)化物和人為的近似強(qiáng)化物B．積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化C．正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化D．強(qiáng)化和懲罰20．同一個策略，不同年齡的學(xué)生，學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生用起來的效果就不一樣，這就要求教育者在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練時遵循（ ?。．生成性原則B．個人自我效能感原則C．特定性原則D．主體性原則二、填空題(每空1分，共20分)1．必須具備人腦和__________才能產(chǎn)生人的心理。2．__________是研究個體一生中心理發(fā)生和發(fā)展的學(xué)科。它的主體是兒童心理學(xué)，研究兒童發(fā)展的基本規(guī)律和年齡特征。這里的兒童指0～17歲的未成年人。3．__________是指在單位時間內(nèi)所注意到對象的數(shù)量。數(shù)量越大，廣度越大。注意廣度通常是指視覺注意的范圍。4．腦對直接作用于感覺器官的客觀事物__________的反映，就是知覺。5．__________是感性認(rèn)識過渡到理性認(rèn)識的橋梁，是正確識別外界事物的參照物。6．所謂__________，指在對材料進(jìn)行理解的情況下，根據(jù)材料的內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用有關(guān)經(jīng)驗進(jìn)行的識記。7．__________是把各種有關(guān)信息集中起來，得出一個正確的結(jié)論或最佳的解決方案的思維。8．概念的形成具有兩個條件：第一是兒童必須辨別概念的__________；第二是成人對兒童的反應(yīng)應(yīng)給予__________。9．__________是在突然出現(xiàn)緊張情況時產(chǎn)生的情感狀態(tài)。10．過度焦慮分為兩種類型，一是__________，即兒童從早年就出現(xiàn)焦躁、易感等過度反應(yīng)特征，表現(xiàn)為缺乏自信、溫順、克制自我、智力較高等特點。通常他們的父母也有慢性焦慮癥。二是__________，對于那些平時情緒較穩(wěn)定的兒童來說，由于生活中出現(xiàn)一些重大的刺激，如父母離婚、受到教師嚴(yán)重歧視等，從而導(dǎo)致焦慮過度表現(xiàn)。11．__________是一個人對社會道德的反映，是社會道德在個體身上的表現(xiàn)。12．__________是個體對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認(rèn)識。13．影響人際吸引的因素有空間距離、交往頻率、儀表風(fēng)度、心理品質(zhì)、__________、特點互補(bǔ)等。14．自我意識是人的心理的能動作用的體現(xiàn)。作為一個系統(tǒng)，自我意識包括自我認(rèn)識、__________和自我監(jiān)控三方面。15．__________的產(chǎn)生和發(fā)展是人和動物在心理上的根本分界線。16．氣質(zhì)是人心理活動__________方面比較穩(wěn)定的心理特征。17．傳統(tǒng)上使用最多的智力測驗量表是“比奈智力測驗”與“__________”。18．社會環(huán)境主要是指兒童直接所處的__________、家庭情況、全部的人際關(guān)系和周圍的社會風(fēng)氣等社會生活條件。三、簡答題(每小題6分．共30分)1．心理學(xué)研究的方法有哪些?、持續(xù)時間的不同，可把情緒分為哪些狀態(tài)?各有何特點?
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