【正文】 。ǎo tu243。 r243。nɡ p225。o zǐ shǎ sh236。（ ） （ ） （ ） （ ）2. 比一比，再組詞。漠（ ） 襖（ ） 咀（ ） 袍（ ）寞（ ） 沃（ ） 沮（ ） 炮（ ）。干冷的 駝鈴聲 安靜的 步 伐軟軟的 空 氣寂寞的 態(tài) 度輕松的 旅 程悅耳的 腳 掌【句段集錦】。 我（ ）地想，（ ）地寫(xiě)，又看見(jiàn)（ ）的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)（ ）的駝鈴聲。 2．摘抄兩個(gè)你喜歡的句子，并寫(xiě)出你喜歡的原因。句子1：_____________________________________________。喜歡的原因：_____________________________________________。句子2：_____________________________________________。喜歡的原因：_____________________________________________?！菊n文鏈接】：給駱駝帶上鈴鐺，大人認(rèn)為是_________________________________，“我“則認(rèn)為是__________________________________________________________。2. 課內(nèi)閱讀：駱駝咀嚼時(shí)是什么樣子的？在文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【課外延伸】: ____________ 一天中午，烈日炙烤著大地，知了不時(shí)鳴叫：“熱死了，熱死了……”吃午飯時(shí)，我向媽媽提了個(gè)問(wèn)題：“媽?zhuān)羞@樣一個(gè)成語(yǔ)：‘逆水行舟，不進(jìn)則退’，是什么意思？”媽媽想了想說(shuō)：“娜娜，現(xiàn)在不解釋?zhuān)挛鐜闳ビ斡景伞！蔽乙宦?tīng)去游泳，特別高興，一下子就把一碗飯吃得精光。 下午，媽媽帶我去東門(mén)河，路上，我又提起了那個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“游泳時(shí)你會(huì)明白?！?到了河邊，我換上游泳衣就鉆進(jìn)水里。一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，有時(shí)還來(lái)個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，媽媽不時(shí)地夸獎(jiǎng)我，我快活極了。 突然，媽媽好像想起了什么，不再欣賞我的精彩表演，對(duì)我說(shuō)：“向上游?！蔽衣?tīng)清了媽媽的話(huà)：“向上游？哼，有什么了不起，游就游?！?于是，我?jiàn)^力向上游，一個(gè)大浪過(guò)來(lái)。我來(lái)不及躲避，被嗆得鼻子發(fā)酸，耳朵里也灌了水，竟順流而下，我只好游到淺灘。過(guò)了一會(huì)兒，我又迎著急浪向上游，但感到越來(lái)越吃力，雙腳像灌滿(mǎn)了鉛。我使出吃奶的力氣，只前進(jìn)了幾次，稍一松勁，就被急浪沖到岸邊…… 媽媽見(jiàn)此情景對(duì)我說(shuō)：“你體會(huì)到成語(yǔ)‘逆水行舟，不進(jìn)則退’的意思了嗎？”“什么？”我丈二和尚摸不著頭腦?！澳銊偛畔蛏嫌?，稍不努力，不僅不能前進(jìn)，反而后退。這個(gè)成語(yǔ)的意思是說(shuō)：向水流相反方向行船，不努力前進(jìn)就會(huì)后退。它也告訴人們，在人生道路上，不迎難而上，時(shí)代的潮流就會(huì)拋棄你?！?哦，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我仿佛懂得了許多……（1）在短文前的橫線(xiàn)上加個(gè)合適的題目。（2）我會(huì)畫(huà)（按要求在文中畫(huà)線(xiàn)）。 “____”標(biāo)出文中的“逆水行舟，不進(jìn)則退”的本義。 “( )”標(biāo)出文中的一個(gè)擬人句。（3）小法官，巧斷案。（在正確中心思想后面的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”） “逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，舉例說(shuō)明了在人生的道 路上，要迎難而上。（ ） “我”在實(shí)踐中明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，說(shuō)明這種教育方法非常好。（ ）：請(qǐng)你在認(rèn)真讀課文的基礎(chǔ)上，細(xì)讀下面的句子，寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受。 老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣?？此鼜牟恢?，慢慢地走，總會(huì)到 的；慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________參考指數(shù)：【字詞薈萃】 幼稚 沙漠 寂寞 棉襖 駝絨 袍子 傻事（沙漠） 襖（棉襖） 咀（咀嚼） 袍（袍子） 寞（寂寞） 沃（肥沃） 阻（阻礙） 炮（炮火）?！揪涠渭\】；慢慢；冬陽(yáng)下；緩緩悅耳?！菊n文鏈接】，戴上了鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，就不敢侵犯駱駝了 拉駱駝的人耐不住長(zhǎng)途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣?！菊n外延伸】：（1）逆水行舟。（2），不努力前進(jìn)就會(huì)后退。 ，烈日炙烤著大地，知了不時(shí)鳴叫：“熱死了，熱死了 ……”（3） b.√童年的發(fā)現(xiàn)課課練。 hu225。 xi225。nɡ shuānɡ b236。 t225。o q236。 su237。 xīn suǒ y249。 ( ) ( ) ( ) ( ) xiū ku236。 x236。nɡ kuī p242。 h224。i jiǎo j236。n nǎo zhī （ ） （ ） （ ） （ ）2. 在括號(hào)里真上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。青青的（ ） （ ）的湖面 奇妙的（ ） （ ）的女教師 。 ch233。nɡ（ ） zhu224。n（ ） zhǎnɡ（ ）澄 轉(zhuǎn) 漲 d232。nɡ （ ） zhuǎn（ ） zh224。nɡ（ ）【句段集錦】，再用它們?cè)炀?。?）每天夜里做夢(mèng)我都飛，我對(duì)飛行是那樣迷戀，（ ）雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，（ ）能離開(kāi)地面飛向空中。 ________________________________________________________________ （2）我的臉（ ）困窘和羞愧一下子漲得通紅。 _________________________________________________________________ 。（1）我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。你的理解是： __________________________________________________________________ （2）老師誤解了我的笑聲，以為我的笑不懷好意。聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)老師為什么會(huì)誤解“我”？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【課文鏈接】，你知道“我”的發(fā)現(xiàn)是什么嗎？ __________________________________________________________________ 2. 你覺(jué)得費(fèi)奧多羅夫是個(gè)怎樣的孩子？為什么？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【課外延伸】： 奇妙的蜘蛛網(wǎng) 我回到農(nóng)村過(guò)暑假。有一次在場(chǎng)院里乘涼，爺爺說(shuō)：“要下雨了，咱們回家吧！”后來(lái)，果然下雨了。我好奇地問(wèn)爺爺：“您怎么知道要下雨了呢？”爺爺笑著說(shuō)：“你常?？纯粗┲刖W(wǎng)，就知道了?！? 于是，每天傍晚我都去觀察蜘蛛網(wǎng)，一連幾天，我看蜘蛛網(wǎng)都是平平地掛在那里，沒(méi)有什么特殊的地方。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)蜘蛛離開(kāi)了原來(lái)的網(wǎng)，從房檐下面的籬笆上豎著拉了一條條長(zhǎng)絲，好像一根根細(xì)柱子。然后，蜘蛛就沿著這幾根豎絲，側(cè)著身子來(lái)回地爬著，繞上一圈一圈的細(xì)絲，不一會(huì)兒，蜘蛛就結(jié)了一個(gè)豎網(wǎng)掛在那里。 我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺。他讓我第二天再去看看蜘蛛網(wǎng)。 夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我連忙跑去看那些奇妙的蜘蛛網(wǎng)，噢！我看出來(lái)了，平掛的蜘蛛網(wǎng)被雨水砸壞了，豎掛的卻完整無(wú)缺。原來(lái)，下雨前，氣壓低，蜘蛛感覺(jué)出來(lái)了，便趕在雨前先結(jié)個(gè)豎網(wǎng)，以免雨后無(wú)家可歸。 哈哈，今天我才揭開(kāi)了蜘蛛網(wǎng)的奧秘！ （1）給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 乘涼 ① c233。nɡ ② ch232。nɡ ③ ch233。nɡ 好奇 ① h224。o ② hǎo ③ h225。o 場(chǎng)院 ① chǎnɡ ② c225。nɡ ③ ch225。nɡ （2）根據(jù)文章內(nèi)容把下面的句子補(bǔ)充完整。 ①好天氣時(shí)蜘蛛網(wǎng)_________________________________________。 ②將要下雨前蜘蛛_________________________________________。 ③爺爺看到_________________________就知道要下雨了。 （3）第三自然段在文中的作用是（ ） ，點(diǎn)明主題的作用。 ，起過(guò)渡作用。 ，加深理解的作用。 參考指數(shù)：【字詞薈萃】；雙臂；淘氣；隨心所欲；羞愧；幸虧；迫害；絞盡腦汁。2. 青青的（ 草地 ） （ 澄澈 ）的湖面 奇妙的（ 問(wèn)題 ）