二級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)大綱-文庫(kù)吧
2025-07-21 01:44 本頁(yè)面
【正文】 同點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)。 招聘與配置 教學(xué)要求通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理，掌握面試的類(lèi)型，尤其是結(jié)構(gòu)化面試的技巧，掌握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施規(guī)程和要領(lǐng)。 教學(xué)內(nèi)容（1）員工素質(zhì)測(cè)評(píng)1）員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的類(lèi)型、基本原理和主要原則。2）員工素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的內(nèi)容和要求。（2）應(yīng)聘人員面試1）面試的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)化面試的基本要求。2）行為描述面試和群體決策法的含義。（3）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論1）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念、特點(diǎn)、類(lèi)型和方法。2）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類(lèi)型及設(shè)計(jì)原則。 教學(xué)建議建議增加課堂案例，讓培訓(xùn)對(duì)象模擬演練結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) 教學(xué)要求通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的要求，掌握培訓(xùn)效果評(píng)估的方法。 教學(xué)內(nèi)容（1）培訓(xùn)規(guī)劃與課程設(shè)計(jì)1）員工培訓(xùn)規(guī)劃與教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)原則和制定要求。2）培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素、設(shè)計(jì)原則及課程文件的格式。3）設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程內(nèi)容的基本要求。4）各種培訓(xùn)資源的類(lèi)型與特點(diǎn)。（2）培訓(xùn)效果評(píng)估1）培訓(xùn)效果與培訓(xùn)評(píng)估的含義、內(nèi)容、形式及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。 2）培訓(xùn)效果評(píng)估的層次以及定量與定性評(píng)估方法。3）撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告的要求。 教學(xué)建議建議講解培訓(xùn)效果評(píng)估的層次及定量與定性評(píng)估方法時(shí)，圍繞實(shí)例進(jìn)行。 績(jī)效管理 教學(xué)要求通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象熟悉各類(lèi)績(jī)效考評(píng)方法，熟悉其特點(diǎn)和適用范圍，掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提取與應(yīng)用技巧，掌握360度考評(píng)方法的實(shí)施要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。 教學(xué)內(nèi)容（1）考評(píng)方法應(yīng)用與誤差控制1）各類(lèi)績(jī)效考評(píng)方法的特點(diǎn)和適用范圍。2）績(jī)效考評(píng)中可能出現(xiàn)的各類(lèi)偏差及其減少的方法。（2）考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)1）績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的種類(lèi)。2）考評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)放的要求。3）考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)的原則。（3）關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)提取與應(yīng)用1）關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的含義、設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的原則。2）選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的方法。（4）360
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1