人教版五年級(下冊)書法教案-文庫吧
2025-07-21 01:39 本頁面
【正文】 2．展示學(xué)生作品，指名評議。五、鞏固練習(xí)。六、師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況總結(jié)。七、了解書法文化常識：學(xué)會讀帖。 專業(yè)資料整理 第二課 左中右結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識和掌握左中右結(jié)構(gòu)的字的特點。2．正確臨寫例字。通過練習(xí)，把上左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字搭配得當(dāng)，書寫正確、端正、勻稱。舉一反三，觸類旁通，提高應(yīng)用能力。3．激發(fā)學(xué)生對書法的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入二、學(xué)習(xí)新課1．出示“街”。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察這一類字，用心思考：（1）這類字，它們的字形結(jié)構(gòu)如何？（2）你覺得寫這類字時有哪些方面特別提醒大家注意，把它寫好了？（3）指名自由說。過渡：大家想不想把它們寫好了？我們先來練習(xí)書寫一下“街”字。2．師邊講解邊在小黑板的田字格中范寫“街”。3．學(xué)生自己練習(xí)臨寫。4．教師巡視，對少數(shù)學(xué)生進行指導(dǎo)。（強調(diào)寫字的坐姿，握姿，隨機表揚做的好的同學(xué)。強調(diào)一看二想三寫，質(zhì)量第一，數(shù)量第二。）5．小組匯報，夸夸本組的好字，上臺展示、簡評、師激勵。6．臨寫其它字。三、總結(jié)1．反思：（1）你欣賞自己寫的哪些字？（2）選出你
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