人教版五年級(下冊)書法教案(已改無錯字)
2022-09-02 01:39:31 本頁面
【正文】 2．培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和良好的書寫習(xí)慣。3．培養(yǎng)學(xué)生研究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)過程：一、細(xì)觀察、找規(guī)律1．出示上中下結(jié)構(gòu)的例字。2．學(xué)生觀察分小組討論研究其共同之處和不同之處。3．學(xué)生交流，不足之處教師及時進行總結(jié)。4．師生進行交流，教師邊講解邊示范寫。翼：上中下相當(dāng)，書寫時注意上下長度基本相等，寬窄略有變化。蒸：中間大上下小，書寫時要注意中間部分要寫得寬大，上部的草字頭和下部的四點底要扁一些。5．引導(dǎo)學(xué)生想一想還有那些“上下略等，上小下大、上大下小”的字。二、 出示練寫的字，自己觀察找一找規(guī)律。三、學(xué)生按照要求臨寫以上字。四、練習(xí)，學(xué)生根據(jù)所寫字的規(guī)律來練習(xí)書寫以上鋼筆字，教師要巡視指導(dǎo)。第五課 包圍結(jié)構(gòu)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法。2．培養(yǎng)學(xué)生善于研究，勤于練習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程 ：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的鋼筆字，說一說寫時應(yīng)注意什么問題。二、出示例字，仔細(xì)觀察，分組討論他們的不同之處和相同之處。三、討論交流1．認(rèn)識半包圍結(jié)構(gòu)的字的結(jié)構(gòu)特點。2．說一說，你在書寫半包圍結(jié)構(gòu)的字時應(yīng)注意到什么問題？四、例字指導(dǎo)，教師邊指導(dǎo)邊講解。五、臨寫（1）仔細(xì)觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？（2）先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議。
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