工作總結(jié)20xx-文庫(kù)吧
2025-07-20 16:10 本頁(yè)面
【正文】 ，可以是針對(duì)自己的，可以是針對(duì)他人的；可以是就人的，可以是就事的，或者是生活及行為習(xí)慣的……總之，想寫(xiě)什么寫(xiě)什么。這一做法既可以抒發(fā)自己的感情，又可以排解郁悶、緩解壓力，成為住宿學(xué)生心理疏導(dǎo)的一個(gè)有效舉措。三是開(kāi)展文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。文明宿舍評(píng)比充分結(jié)合了“三習(xí)”教育，從學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成入手，科學(xué)評(píng)價(jià)、張榜公布，做到日評(píng)、周結(jié)，有力地促進(jìn)了住宿生行為習(xí)慣及環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)工作的有序進(jìn)行。學(xué)生品德合格率達(dá)標(biāo)?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)” 我們首先統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，要求教師嚴(yán)格遵守“教師十個(gè)不準(zhǔn)”、“五條禁令”，樹(shù)立為人師表良好形象，不斷完善自我，主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。為使師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，我們積極創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng) ，今年安排了教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》、青年教師“師德師能”演講賽、結(jié)對(duì)幫困助學(xué)一批“弱勢(shì)”學(xué)生、 “愛(ài)生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列教育活動(dòng)，有效提升了教師的道德水準(zhǔn)。我們還建立師德考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果，涌現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子，舍小家、為大家，教書(shū)育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)的良好局面。我們深深地體會(huì)到師德、師風(fēng)建設(shè)管理工作不僅用“心”和“感情”來(lái)管理，更需要具有時(shí)代氣息的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)升華。 班主任工作是學(xué)校管理工作中的重要組成部分，是班級(jí)管理的組織和引導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用。為充分發(fā)揮班主任的作用，學(xué)期初，我們制定了《班主任工作制度》、《班主任工作量化考核細(xì)則》，明確規(guī)定了班主任職責(zé)，并按照細(xì)則對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放班主任費(fèi)。利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)，有效地提高了班主任的管理水平。每位班主任均能以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級(jí)工作的指導(dǎo)方向，堅(jiān)持把育人工作放在班級(jí)工作的首位。把班級(jí)建設(shè)成了具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，又有較強(qiáng)凝聚力的班集體?！耙陨鸀楸尽崩砟? 落實(shí)學(xué)生主體地位為提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一位學(xué)生得到平等教育，貫徹以生為本的思想，落實(shí)學(xué)生的主體地位。我們擬定了《“以生為本”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)原則》，要求教師在教學(xué)活動(dòng)中，樹(shù)立“面向全體學(xué)生，以學(xué)生為本”的理念，所有教學(xué)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生的需求開(kāi)展，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生堂堂有收獲，天天有提高。我們還根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異制定了《培優(yōu)補(bǔ)差工作制度》、《教師培優(yōu)補(bǔ)差工作考核細(xì)則》，以此來(lái)規(guī)范教師的工作。真正使“以生為本”的理念內(nèi)化到教師的教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 開(kāi)發(fā)特色校本課程 學(xué)校根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等規(guī)定，依法辦學(xué)，依法治校，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。為了讓學(xué)生健康全面地發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格做到：①執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程。②全體教師認(rèn)真實(shí)施各科教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行按表上課的規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、品德與生活、綜合科等規(guī)定性課程，同時(shí)正確對(duì)待和認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和地方性活動(dòng)類課程的教學(xué)。未經(jīng)教導(dǎo)處同意和安排，任何班級(jí)的任課教師不得隨意調(diào)課，私自擠占、挪用非本學(xué)科的課時(shí)。③控制學(xué)生在校時(shí)間。全體教師教育學(xué)生早晨不要過(guò)早到校，放學(xué)要按時(shí)離校。各班不得在放學(xué)后全班補(bǔ)課，個(gè)別同學(xué)的補(bǔ)差工作要在離校前結(jié)束。④保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。為提高學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校規(guī)定每位體育與健康老師認(rèn)真上好各班每周的體育與健康課，一、二年級(jí)每周4節(jié)，三至六年級(jí)每周3節(jié)。同時(shí)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常聽(tīng)體育老師的隨堂課，保證體育課的上課質(zhì)量。每天上好課間操和眼保健操，以確保兩操質(zhì)量。學(xué)校還規(guī)定全體教師不得拖堂，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。各班在當(dāng)天沒(méi)有體育課或文體課的班級(jí)，利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。每學(xué)年，學(xué)校都舉行一次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)和以傳統(tǒng)項(xiàng)目為主的單項(xiàng)賽事；平時(shí)，各班結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，定期組織豐富多彩的體育活動(dòng)。⑤控制學(xué)生作業(yè)總量。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定，制定各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求相關(guān)條例，嚴(yán)格要求作業(yè)量要適當(dāng)，布置給學(xué)生的作業(yè)形式要多樣，難易要適中，要適合學(xué)生實(shí)際，并能適合不同層次的要求；習(xí)題要精選，體現(xiàn)目的性和針對(duì)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，要求教師應(yīng)詳細(xì)體現(xiàn)作業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)體現(xiàn)少而精，能體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，吻合新課程理念，能彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)與
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