工作總結(jié)20xx(文件)
【正文】 處，探討細(xì)節(jié)存在問題。為建立并健全學(xué)校管理中的激勵機(jī)制，有效調(diào)動全體教職員工的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平，以推動學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)的不斷提高，我校制定了獎勵制度。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確職責(zé)“三操一課”的管理。要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施。，學(xué)校安排每年級每周一節(jié)健康課，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。，成立了器樂、書法、繪畫等興趣小組，組建了籃球、乒乓球等運動隊，并將其工作納入教學(xué)計劃，定期開展活動，使學(xué)生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。 ，課堂使用率達(dá)到90%以上。培養(yǎng)學(xué)校的多媒體教學(xué)骨干教師。 ，堅持遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。并將認(rèn)定結(jié)果上報電教館。同時，層層簽訂安全責(zé)任書，實行了安全責(zé)任事故追究責(zé)任制。（3）加強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)急逃生演練，預(yù)防安全事故發(fā)生。上課期間學(xué)生離校必須有班主任準(zhǔn)假條，并在門衛(wèi)處登記后放行。除了配備了專門的宿管人員，還設(shè)有專職安全員、校醫(yī)，實行了校領(lǐng)導(dǎo)帶班制，并做到了二十四小時不脫崗。學(xué)生在就餐中有宿管人員和餐廳管理人員負(fù)責(zé)維持就餐秩序，徹底杜絕了學(xué)生在就餐時可能發(fā)生的安全事故。學(xué)校通過個別座談、全體教師大會、不計名問卷調(diào)查和引進(jìn)其他學(xué)校的經(jīng)驗等不同形式，依據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實際情況，在充分體現(xiàn)絕大多數(shù)教職工意愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)討論和修改，形成了《第三小學(xué)教師績效考核實施方案》。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級的要求還有很大差距，還有一些困難學(xué)校無力解決，如操場標(biāo)準(zhǔn)化、大班額等問題，但我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校的明天一定更加輝煌?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。進(jìn)入會議議程，大會小會逢會講安全；進(jìn)入班級，班主任每學(xué)期開學(xué)必須上好安全第一課；進(jìn)入課表，每周至少上一節(jié)安全教育課；進(jìn)入檢測，每學(xué)期必須對學(xué)生進(jìn)行安全知識測試；進(jìn)入考核，將安全工作與教師工作實績掛鉤；進(jìn)入家校聯(lián)防機(jī)制，定期召開家長會和家長委員會會議，進(jìn)行安全知識講座，使家校形成合力，確保學(xué)生的人身安全。住宿學(xué)生都有床位卡，進(jìn)出學(xué)校除了班主任、宿管人員簽字外，還有專制的出入證，保證了學(xué)生不私自離校。（7）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，不允許在學(xué)校周圍一百米內(nèi)散發(fā)傳單、小攤小販擺攤設(shè)點，特別是上、下學(xué)時間段委派專人配合交警做好交通疏導(dǎo)工作，確保師生上、下學(xué)安全。（5）實行了24小時值班制、樓道值班制、校園安全巡查制。（1）堅持每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到防患于未然。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了侯德峰副校長為安全管理常務(wù)負(fù)責(zé)人，設(shè)立了安全管理辦公室。 學(xué)校成立了教師教育技術(shù)能力認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專人對參加了今年縣級培訓(xùn)的教師進(jìn)行了認(rèn)定。由教科處牽頭，充分利用遠(yuǎn)程教育和互聯(lián)網(wǎng)，堅持校本培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。教學(xué)資源容量達(dá)到了30G以上，本學(xué)年共錄制優(yōu)秀教學(xué)課件30個，優(yōu)質(zhì)課20節(jié)，教案、說課、課后反思若干。 （一）教育技術(shù)在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用 ，基本滿足了一生一機(jī)的需要，按時完成了本年度的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。，我校培訓(xùn)了音、體、美教師，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。要求學(xué)校食堂所需食材必須向有資質(zhì)的供貨商定點采購并索證，食堂從業(yè)人員持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患。，抓好日常管理。 推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。 （三）注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，有效提高學(xué)生素質(zhì) 本年度在實施素質(zhì)教育過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，注重保護(hù)學(xué)生對新生事物的好奇心和對各類知識學(xué)習(xí)的興趣，充分利用好學(xué)校各活動室，開好科學(xué)的實驗課，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，開放圖書室，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識面。作課教師根據(jù)自己的課堂體悟和大家的評課意見，進(jìn)一步修改、調(diào)整課堂教學(xué)預(yù)案，形成一份經(jīng)過理論與實踐檢閱的教學(xué)設(shè)計，交給教研組成員資源共享。四是要求教師在評課時完善細(xì)節(jié)。二是要求教師在集體備課時充實細(xì)節(jié)。我校教研活動的另一個中心是從細(xì)節(jié)入手，打造高效課堂。（二）健全教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)
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