四年級品社導學案-(新)-文庫吧
2025-07-20 14:01 本頁面
【正文】 ______________________二、我們找出了以上的安全隱患，你覺得應該怎樣做才能防患于未然呢？三、生命是寶貴的，每個人的生命只有一次，當危險來臨時我們應該怎么辦？（結合自己生活中的事例，可以是自己身邊的事，也可以是自己聽到的事）四、你知道哪些安全小常識，試著寫一寫吧。讓危險走開學校：__________ 班級：__________ 姓名：__________一、通過閱讀自學課本，你能說一說生活中應該掌握哪些安全常識嗎？二、收集各種安全常識，并做成一個小冊子。和同學比一比，誰搜集的最多。三、搜集遇到危險時自救自護的方法，可以查閱書籍也可以請教他人。被寵物抓傷、咬傷中 暑燙 傷觸 電異物進入眼睛煤氣中毒火 災四、了解并寫出各種報警電話火警電話：匪警電話：急救電話：交通事故報警電話：泰山版小學品德與社會四年級上冊第三單元預習單我是大海一滴水學校：__________ 班級：__________ 姓名：__________ 瀏覽教材第29頁到32頁，勾畫出重點，并根據自己的理解談一談集體與個人的關系。二、你曾經在什么樣的集體中生活過，用幾句話寫一下感受。 我能通過查閱書籍，上網搜，請教別人等方法解決下面的問題。三、 搜集關于集體力量大的格言、諺語、或者是故事，選擇喜歡的寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、動手體驗親手試試，先折一根筷子，再試著折一把筷子，從中悟出什么道理？五、下邊的兩幅圖片可以讓我們感受到什么？你還能找到類似的圖片嗎？ 六、請你來分析：為什么會出現不同的結果？情景一：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。情景二：一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體搖來又晃去。三只螞蟻來搬米，輕輕松松抬著進洞里。集體榮譽在心中學校：__________ 班級：__________ 姓名：__________ 瀏覽教材第33頁到37頁，完成自我檢測。 集體榮譽的取得需要靠（ ），每個人都應該盡力量為（ ），為集體奉獻（ ）和（ ）。 金燦燦的獎杯，亮閃閃的獎牌，這些都是（ ）。二、列舉一下，你所在的班集體獲得過哪些榮譽？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、獎狀背后的故事簡單介紹一下獎狀背后的故事，比如六一文藝匯演、國慶合唱比賽、運動會比賽?？梢允浅晒涷?，可以是失敗了的教訓，也可以是經歷的過程中感動的瞬間……四、說一說，你曾經為集體做過哪些有意義的事情？ 五、 金點子行動我為集體獻一計，班級綻放奪目的光彩（任選其一）。紀律方面衛(wèi)生方面學習方面六、制作光榮檔案，記錄班級的好人好事。姓 名：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________事 跡：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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