《圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖》教學設計隋愛華--文庫吧
2025-07-20 13:24 本頁面
【正文】 會計算圓柱、圓錐的側(cè)面積和全面積。 為準確地把握好教材內(nèi)容，尤其要理解各種不同版本的教材內(nèi)容上的異同，更有的放矢地進行教材重組，我利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習，查閱與本課時相關(guān)的教案、說課稿、PPT、課堂實錄視頻等，如：【百度搜索】【百度搜索】【百度搜索】素質(zhì)教育目標：1．知識教育點：（1）通過實驗使學生知道圓柱、圓錐各部分的名稱；（2）理解圓柱的側(cè)面展開圖是矩形、圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，并能夠計算圓柱、圓錐的側(cè)面積和全面積2．能力訓練點：（1）通過圓柱、圓錐的形成過程的教學，培養(yǎng)學生觀察能力、抽象思維能力和概括能力；（2）通過圓柱、圓錐的面積計算，培養(yǎng)學生正確迅速的運算能力； （3）通過實際問題的教學，培養(yǎng)學生空間想象能力，從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力． 3．德育滲透點：通過小組討論，培養(yǎng)合作精神，讓學生在探索問題的過程中，體驗解決問題的方法和樂趣，增強學習興趣；在解題中感受生活中數(shù)學的存在，體驗數(shù)學中充滿著探索和創(chuàng)造。通過圓錐側(cè)面展示圖的教學，向?qū)W生滲透化曲面為平面，化立體圖形為平面圖形的“轉(zhuǎn)化”的觀點； 4．美育滲透點：通過學習新知及網(wǎng)絡圖片的展示，使學生進一步完整對幾何美的認識，提高美育層次。學習重點：圓錐的側(cè)面展開圖，計算圓錐的側(cè)面積和全面積學習難點：1. 圓錐的側(cè)面展開圖，計算圓錐的側(cè)面積和全面積． 五、教學方法【教法】《數(shù)學課程標準》指出：“數(shù)學
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