高一語文琵琶行并序-文庫吧
2025-10-08 06:59 本頁面
【正文】 者在詩中塑造了一位天涯淪落的琵琶女形象，而通過這個人物形象，作者為我們揭示了更為深廣的社會背景，因此分析琵琶女的形象離不開當時特定的社會背景。 答案： 作者塑造了一個封建社會中被玩弄、被侮辱的婦女形象。琵琶女對自己的凄涼遭遇，對人情冷暖、世態(tài)炎涼，表達了積聚已久的憤懣之情，對世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了控訴。琵琶女的身世是具有典型意義的悲劇，它概括了冷酷的封建社會中下層婦女，特別是歌伎的不幸遭遇。“夢啼妝淚紅闌干”是對當時社會的強烈控訴。但是，詩人筆下的琵琶女沒有認識到昔日賣笑承歡、醉生夢死的生活是一種被侮辱、被摧殘的痛苦生涯，相反還抱著炫耀、追戀、惋惜的態(tài)度。她只是悲嘆紅顏易老，繁華早逝，卻沒有從自己的不幸遭遇中覺醒。詩人也僅僅把她的遭遇看成是個人的悲劇，卻沒有認識到這是社會的悲劇，更沒有揭示造成這種悲劇的社會根源，這說明作者的階級局限性，他還不可能從本質(zhì)上來認識和表現(xiàn)琵琶女的悲涼身世。 目標二 鑒賞詩歌的表達技巧 2. 《 琵琶行 》 一詩中描寫演奏過程的第二段是尤為精彩的部分，根據(jù)樂聲的起伏，感情的變化，它可分為幾個小層？試詳細分析。 答案：可分為三層。第一層：用“急雨”“私語”“大珠小珠落玉盤”三組比喻描寫出樂聲由急驟粗重而急促輕細，感情由悲憤而凄苦的變化，達到演奏的第一個高潮。第二層：用“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇”的比喻，描寫樂聲由上層紛繁清脆的高潮轉(zhuǎn)入婉轉(zhuǎn)低回，艱澀難通，低到無聲；感情由上層的悲憤凄苦轉(zhuǎn)而抒發(fā)滿懷哀怨，進而凄楚難表，以至無聲，達到演奏的低潮。第三層：用“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”描寫出突然發(fā)出的樂聲不但雄壯，而且激越?！八南乙宦暼缌巡睂懗雒腿粍x住的樂聲，感情由激憤而凄厲。描寫出樂聲在低潮中奇峰突起，再掀高潮，又戛然而止；感情上由上層的凄楚無聲，轉(zhuǎn)入激昂憤慨，恣意奔騰，進而凄厲無盡；演奏在高潮中陡然結(jié)束。 比
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