20xx年秋季學期班語文期末檢測質量分析-文庫吧
2025-07-20 07:46 本頁面
【正文】 待提高。 第二大題：字詞。（12分）本大題失分率為10%。第一小題是查字典。這道題平時學生常用字典，大多數(shù)學生做題認真，失分比較少。第二小題是判斷題。內容包括區(qū)分動詞、象聲詞、多詞近義和區(qū)分古今名人。本題綜合考察學生注重平時積累和辨析，學生得分率在80%左右。第三小題是修改成語中的錯別字并。本題難度較低，但10%左右的學生沒有認真審題。究其原因，一方面學生的理解能力比較薄弱，一方面是平時訓練不到位，這類題目將是我們以后訓練的重要內容之一。第三大題:句子。（20分）本大題考查學生掌握關聯(lián)詞、排比句、擬人句、“把”字句、“被”字句、病句、標點符號、口語交際八大語文基礎知識的情況。本題平時訓練到位，得分率為98%。其中修改病句“2012年12月1日河池市第四屆運動會在都安瑤中”應該在句尾加上“舉行”，70%左右的學生不會。第四題：閱讀題?？谡Z交際題圍繞“誠信”展開，要求學生說說誠信的重要性，在期末復習題中出現(xiàn)過，但20%的學生沒有足夠重視，加上日?？谡Z交際訓練較少，書寫時中心不明確，語句不通順。第四大題：閱讀短文，回答問題。（26分）（一）《釀》（節(jié)選）。（13分）第1小題：寫出“尤其”和“仿佛”的近義詞。其中“尤其”的近義詞是“特別”，50%的學生寫成“其中”、“其實”等詞而丟分。第2小題：畫出描寫語文老師的句子，并說出這樣寫的好處。本題針對性強，主要考察學生對人物外貌描寫的掌握以及通過人物外貌來分析人物形象，這題得分率較高，但還有部分學生不能很準確地回答短文中所體現(xiàn)出的語文老師年輕、平易近人的性格特征。
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