【總結(jié)】專題七:生物的多樣性1.下列生物的結(jié)構(gòu)特征不正確的是(√表示有,×表示無)( A?。┘?xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體艾滋病病毒√√×√×酵母菌√√√√×草履蟲×√√√×衣藻√√√√√ A.艾滋
2025-06-07 13:52
【總結(jié)】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-11-11 02:49
【總結(jié)】第一篇:生物的多樣性和進(jìn)化(教學(xué)設(shè)計) 生物的多樣性和進(jìn)化 一、教學(xué)目標(biāo)舉例說明生物具有多樣性和統(tǒng)一性。按照進(jìn)化論的觀點,嘗試解釋生物界的多樣性和統(tǒng)一性。學(xué)會將有關(guān)的生物學(xué)知識綜合起來考慮有關(guān)的生...
2025-10-04 20:00
【總結(jié)】1958年,中華大地掀起一股聲勢浩大的“除四害”運動。一時間,全國上下對老鼠、蒼蠅、蚊子、麻雀展開大規(guī)模圍剿。被株連的還有野豬、野兔、狼等多種野生動物!從“可持續(xù)發(fā)展”的角度來看,這場運動是對的嗎?現(xiàn)在還應(yīng)該開展嗎?
2024-11-10 07:18
【總結(jié)】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學(xué)張正宏我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)精子卵細(xì)胞22條+X22條+Y22條+X22對
2024-11-11 05:56
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備學(xué)生活動:色覺測試、紅綠色盲調(diào)查學(xué)生活動書寫基因型和主要婚配方式的遺傳圖解,計算后代患病概率表達(dá)和交流歸納紅綠色盲的遺傳特點探究活動色盲是X染色體隱性遺傳病進(jìn)一步探究研究性作業(yè)布置:其它伴性遺傳現(xiàn)象教學(xué)流程2、指導(dǎo)學(xué)生用“色盲檢查圖”對三明二中高二
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】?1.知識:概述伴性遺傳的特點。?2.情感態(tài)度與價值觀:舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用。?3.能力:運用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。?4.重點與難點:(1)伴性遺傳的特點;(2)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。?(一)問題探討?該問題只有在學(xué)完本節(jié)內(nèi)容之后,學(xué)生才能夠比較全面
2024-11-09 09:11
【總結(jié)】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來欄目導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)要點探究課堂練習(xí)一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說項目內(nèi)容正確觀點①生物來源:不是神造的,而是由更古老的生物進(jìn)化來的②進(jìn)化順序:由低等到高等主要觀點錯誤觀點進(jìn)化的原因:用進(jìn)廢退、獲得性遺傳
2025-01-07 12:14
【總結(jié)】生物舊人教版高三年級?自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容1.生物的繁殖能力很強——過度繁殖2.生存斗爭3.遺傳和變異4.適者生存、不適者被淘汰?意義?能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因、生物的多樣性、適應(yīng)性?局限性?局限于個體水平,不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)想一想現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
2024-11-12 03:26
【總結(jié)】生物與環(huán)境光合作用與生物固氮專題講座生物與環(huán)境?生物與環(huán)境,人與自然的關(guān)系,是當(dāng)今社會全人類共同關(guān)心的問題,也是當(dāng)代自然科學(xué)共同研究的重大課題。本專題在宏觀上是聯(lián)系整個生物學(xué)各章節(jié)內(nèi)容的紐帶,在高考中以及其他綜合考試中占有舉足輕重的地位,是2022年高考命題的重點內(nèi)容。?本專題中的種群特征、生態(tài)
2025-08-04 09:54
【總結(jié)】生物多樣性保護(hù)高二地理組一、生物多樣性層次:1、遺傳多樣性2、物種多樣性3、生態(tài)系統(tǒng)多樣性1、遺傳多樣性是指每一物種內(nèi)基因和基因型的多樣性。藏獒(東方神犬)2、物種的多樣性是指地球上動物、植物、微生物等生物種類多樣性。地球上物種數(shù)量多少種?
2025-01-08 16:33
【總結(jié)】北京市通州區(qū)潞河中學(xué)細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、屬于這臺機(jī)器的部件。它們都由膜構(gòu)成,而且膜的成分都相似,結(jié)構(gòu)也大致相同,因而統(tǒng)稱為“生物膜”。:細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)
2024-11-09 02:08
【總結(jié)】生物育種的含義生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種。生物育種包括兩種情況:1.從不良性狀中把所需要的優(yōu)良性狀(相對性狀)分離出來或把位于不同個體的優(yōu)良性狀集中到一個個體上來。2.創(chuàng)造具有優(yōu)良性
2024-11-09 09:08
【總結(jié)】第7講ATP和酶回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、ATP在代謝中的作用1.能量的轉(zhuǎn)化(1)細(xì)胞內(nèi)最主要的能量形式是。(2)能量既不會被消滅,也不能被。生物體內(nèi)或細(xì)胞中發(fā)生的只是的相互轉(zhuǎn)變。(3)生物體和細(xì)胞是開放系統(tǒng),不斷地與外界進(jìn)行的交換。
2024-11-11 05:58
【總結(jié)】專題30生物技術(shù)實踐C1.(2020課標(biāo)3)若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A.水稻胚乳和花生子葉B.天竺葵葉和水稻胚乳C.紫色洋蔥和花生子葉D.天竺葵葉和紫色洋蔥“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)