高中政治——哲學題模板-文庫吧
2025-07-19 07:29 本頁面
【正文】 溪,不知地之厚也”蘊含的哲學道理一致的是：①不入虎穴,焉得虎子②操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器③君子欲訥于言而敏于行④博觀而約取,厚積而薄發(fā)A．①② B．①③ C．②④ D．②③下列說法和“木桶原理”蘊含的哲理一致的是：A．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也 B．鏈條的堅固程度取決于它最薄弱的環(huán)節(jié)C．差以毫厘,謬以千里 D．皮之不存,毛將焉附成語“不塞不流,不止不行”啟示我們：A．認識需要不斷深化、擴展和推移 B．矛盾雙方在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化 C．發(fā)揮主觀能動性必須尊重客觀規(guī)律 D． 實踐是推動認識發(fā)展的根本動力1老子說：”大直若屈,大巧若拙,大辯若訥”。這啟示我們：A．任何事物都具有兩面性 B．真理掌握在少數(shù)人手中C對立統(tǒng)一是是事物的普遍規(guī)律 D．要透過現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)1下列說法中能體現(xiàn)意識能動作用的有：①滿招損，謙受益 ②虛心使人進步，驕傲使人落后③倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱 ④登山則情滿于山,觀海則意溢于海A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①②③④1下列關(guān)于讀書的名言體現(xiàn)量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的有：①讀書百遍,其義自現(xiàn)。(三國志) ②讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)③讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹) ④讀萬卷書,行萬里路。(劉勰)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④1古語說：近朱者赤,近墨者黑，可有人說近朱者未必赤，近墨者未必黑。這兩種觀點：A．都是正確的，兩種觀點都闡明了內(nèi)外因的辯證關(guān)系B．都是錯誤的，兩種觀點都割裂了內(nèi)外因的辯證關(guān)系C．都是正確的，兩種觀點只是就內(nèi)外因的一方面而立論D．都是片面的，兩種觀點都忽略了內(nèi)外因的另一個方面1《菜根譚》里面有一句話：“風來疏竹，風過而竹不留聲；雁渡寒譚，雁去而譚不留影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空?！睂Υ死斫庹_的是：A．意識是客觀事物在人腦中的主觀映像 B．意識來源于人腦對客觀事物的反映C．客觀事物和主觀思想具有先行后續(xù)的屬性D．主觀思想對客觀事物的反映具有能動選擇性 1《周易?系辭下》中說：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保業(yè)。”近年來，“憂患意識”一詞頻繁出現(xiàn)在黨和政府的文件及領(lǐng)導人的講話中。“憂患意識”作為一種價值取向：①能促使實踐主體能動地創(chuàng)造客體 ②將提高實踐主體改造和駕馭社會發(fā)展規(guī)律的能力 ③會引
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