【總結(jié)】智慧的火花想想看:你如何得知一粒大米的質(zhì)量?對(duì)于微小的物質(zhì),擴(kuò)大倍數(shù)形成一定數(shù)目的集體,可以使研究更方便。物質(zhì)的量國(guó)際單位制的七個(gè)基本單位熱力學(xué)溫度電流時(shí)間質(zhì)量長(zhǎng)度單位符號(hào)單位名稱物理量米發(fā)光強(qiáng)度………
2024-11-10 01:18
【總結(jié)】回顧:溶液溶液的組成溶液的濃度溶液的濃度:一定量的溶液中含溶質(zhì)的多少質(zhì)量百分比濃度:每100克溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量a%=溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量一、物質(zhì)的量濃度含義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量叫物質(zhì)的量濃度。單位:mol/L。溶液的體積(L)
2024-11-18 15:34
【總結(jié)】熱力學(xué)溫度電流時(shí)間質(zhì)量長(zhǎng)度單位符號(hào)單位名稱物理量米發(fā)光強(qiáng)度安培A開(kāi)爾文K摩爾mol千克秒mKgs物質(zhì)的量…...…...是一個(gè)專用名詞,不能拆開(kāi)理解是物質(zhì)的量的單位,*是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一物質(zhì)的量
2024-11-10 08:58
【總結(jié)】想一想??曹沖在稱象時(shí)的主導(dǎo)思想是什么?化整為零,化大為小,你能用它稱量一粒大米的質(zhì)量嗎?你的主導(dǎo)思想又是什么?積小成大,聚微為宏微觀(分子數(shù))宏觀(質(zhì)量)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑質(zhì)量:46g36g
2025-08-16 01:42
【總結(jié)】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用“化大為小”一粒米有多重托盤天平、大米1粒大米→1堆大米“化小為大”一滴水(約)大約含有萬(wàn)億億個(gè)水分子。如果一個(gè)個(gè)去數(shù),即使分秒不停,一個(gè)人一生也無(wú)法完成這項(xiàng)工作。讓10億人去數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停的數(shù),需要3萬(wàn)年才能數(shù)完.一打=
2025-01-14 00:38
【總結(jié)】食醋中總酸量的測(cè)定順德區(qū)國(guó)華紀(jì)念中學(xué)徐建軍教學(xué)目標(biāo):?掌握中和滴定的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和誤差分析。?學(xué)習(xí)食醋中總酸量測(cè)定的原理、方法和操作技術(shù)。?進(jìn)一步規(guī)范滴定管、容量瓶的使用,練習(xí)中和的基本操作,熟悉液體試樣中組分含量的測(cè)定方法。?體驗(yàn)用化學(xué)定量分析方法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
2024-11-10 01:16
【總結(jié)】化學(xué)必修1(蘇教版)第二單元物質(zhì)的量、第三單元物質(zhì)的量濃度綜合復(fù)習(xí)鐘耀榮題號(hào)12345678910答案CABDADB
2024-11-10 12:41
【總結(jié)】2-2物理量的單位和量綱第二章牛頓定律物理學(xué)第五版力學(xué)的基本單位1984年2月27日,我國(guó)國(guó)務(wù)院頒布實(shí)行以國(guó)際單位制(SI)為基礎(chǔ)的法定單位制.物理量長(zhǎng)度質(zhì)量時(shí)間單位名稱米千克秒符號(hào)mkgs一單位制國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本單位.1
2025-08-15 23:19
【總結(jié)】第五章交變電流第2節(jié)描述交變電流的物理量一、周期和頻率(1)周期:交變電流完成一次周期性變化所需的時(shí)間(2)頻率:一秒內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)物理意義:表征交流電變化的快慢.(3)關(guān)系:,1Tf?fT???22??周期T=_____s,頻率f=____Hz,
2025-01-14 01:58
【總結(jié)】都是高錳酸鉀溶液,為什么顏色不同呢?因?yàn)闈舛炔煌硎救芤簼舛鹊姆椒ㄓ卸喾N,在初中我們就學(xué)過(guò)一種,是什么?溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在日常生產(chǎn)和科研中,我們經(jīng)常使用溶液,但在許多場(chǎng)合取用溶液時(shí),我們是去稱它的質(zhì)量還是去量取它的體積呢?四、物質(zhì)的量濃度?定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量,叫做溶
2025-08-05 07:46
【總結(jié)】i/At/s請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P34P35,回答下列問(wèn)題(2分鐘)(1)什么叫交變電流的周期?(2)什么叫交變電流的頻率?(3)周期、頻率、角速度的關(guān)系是什么?(4)我國(guó)使用的交變電流的周期和頻率各是多大?一、描述交變電流變化快慢的物理量1、周期:2、頻率
2025-01-14 10:59
【總結(jié)】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、自然界中能量的各種形式問(wèn):各種形式的能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化?電能機(jī)械能內(nèi)能光能化學(xué)能1、各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化?鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電
2024-11-11 02:23
【總結(jié)】電學(xué)基本物理量水流電流單位常見(jiàn)電流值測(cè)量電流表類比方向電流表的正確使用電流表使用不當(dāng)引起什么現(xiàn)象或后果水壓電壓?jiǎn)挝怀R?jiàn)電流值測(cè)量電壓表伏打電堆類比電壓表的正確使用電壓表使用不當(dāng)引起什么現(xiàn)象或后果檢測(cè)物質(zhì)的
2024-11-10 02:04
【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)班級(jí):高一()班姓名:學(xué)號(hào):成績(jī):高一化學(xué)教學(xué)案一體化――第三章物質(zhì)的量第一節(jié)物質(zhì)的量(第一課時(shí))【問(wèn)題導(dǎo)讀】(預(yù)習(xí)教材,提取教材關(guān)鍵信息,記下發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,準(zhǔn)備參與“
2024-12-07 18:58
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純?nèi)中哉瓶厝中哉瓶匚镔|(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,是高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn)內(nèi)容之一.主要考點(diǎn)有:離子的檢驗(yàn),如Fe3+、NH等;氣體的檢驗(yàn),如NH3、SO2等;物質(zhì)分離與提純的方法.預(yù)測(cè)今后高考將會(huì)以元素化合物的性質(zhì)為基礎(chǔ)、依托化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
2024-11-12 01:50