【正文】 特色中等職業(yè)學(xué)校。廣西壯族自治區(qū)二輕工業(yè)技工學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目是進(jìn)行創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，有效實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的職業(yè)學(xué)校，有關(guān)部門對廣西壯族自治區(qū)二輕工業(yè)技工學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目應(yīng)給予優(yōu)先支持。 本項(xiàng)目建設(shè)符合項(xiàng)目學(xué)校遴選原則廣西壯族自治區(qū)二輕工業(yè)技工學(xué)校同時具備以下條件：（1）地市及以上城市學(xué)校。學(xué)校整體和骨干專業(yè)均具有明顯特色，尤其是汽車與摩托車維修專業(yè)為學(xué)校帶來了聲譽(yù)和效益，與當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相適應(yīng)，在廣西壯族自治區(qū)內(nèi)同類學(xué)校和專業(yè)建設(shè)中形成品牌效應(yīng)，發(fā)揮示范輻射作用；（2）工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)成為學(xué)校重要的辦學(xué)模式和特色，具有在學(xué)生實(shí)習(xí)、教師實(shí)踐、技術(shù)合作等方面發(fā)揮較好作用的穩(wěn)定的行業(yè)企業(yè)合作伙伴；（3）具有較好的辦學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)校現(xiàn)有產(chǎn)權(quán)占地面積在80畝以上，擁有體現(xiàn)骨干專業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)場所和設(shè)備，實(shí)訓(xùn)開出率不低于95％； （4）具備“雙師型”教師隊(duì)伍。實(shí)習(xí)課程教學(xué)時間占50％以上。建立了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95％以上；（5）項(xiàng)目學(xué)校全日制學(xué)歷教育在校生規(guī)模達(dá)到2600人以上；具有本校培訓(xùn)的品牌、特色項(xiàng)目，并積極開展面向社會的各類職業(yè)技能培訓(xùn)活動，特別是城市退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人和再就業(yè)勞動者的免費(fèi)培訓(xùn)。各個專業(yè)月平均非學(xué)歷培訓(xùn)人數(shù)約200人次以上。⑹對較多承擔(dān)城鄉(xiāng)“兩后生”、進(jìn)城就業(yè)農(nóng)村勞動者、退役士兵和失業(yè)人員培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校優(yōu)先予以支持。對依托職業(yè)學(xué)校建設(shè)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地（如：環(huán)江毛南族自治縣培訓(xùn)中心）予以積極支持。 項(xiàng)目總投資及資金籌措⑴工程費(fèi)：；其中：建筑工程費(fèi)：；設(shè)備購置費(fèi)：；安裝工程費(fèi)：；園林工程費(fèi)：；⑵配套設(shè)施建設(shè)費(fèi)：；⑶工程招標(biāo)代理費(fèi)：；⑷工程監(jiān)理費(fèi)：；⑸工程勘察費(fèi)：；⑹工程設(shè)計(jì)費(fèi)：；⑺施工圖審查費(fèi)：；⑻竣工圖編制費(fèi)：；⑼墻改費(fèi)：；⑽白蟻防治費(fèi)：；⑾工程保險費(fèi)：；⑿散裝水泥使用費(fèi)：；⒀前期工程咨詢費(fèi)：；⒁環(huán)境影響評價費(fèi)：；⒂人防易地建設(shè)費(fèi)：；⒃建設(shè)單位管理費(fèi)：；⒄場地準(zhǔn)備費(fèi)及臨時設(shè)施費(fèi)：；⒅基本預(yù)備費(fèi)：；⒆流動資金：；⒇投資總計(jì)：。 項(xiàng)目資金籌措；；。⑴本項(xiàng)目是貫徹《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)的決定》的實(shí)施有效措施；⑵本項(xiàng)目的建設(shè)符合廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以提升職業(yè)能力為核心”開展職業(yè)教育攻堅(jiān)的戰(zhàn)略部署，有利于為打造廣西新一代生產(chǎn)力大軍奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；⑶本項(xiàng)目的建設(shè)對推進(jìn)廣西區(qū)職業(yè)教育的改革和創(chuàng)新有積極意義；⑷對東盟國家的職業(yè)教育具有極其重要的示范作用，從而產(chǎn)生國際影響并推動?xùn)|盟和環(huán)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的積極發(fā)展；⑸本項(xiàng)目請有關(guān)部門給予優(yōu)先考慮，給予資金和有關(guān)政策方面的支持，使項(xiàng)目盡快實(shí)施以取得更好的社會效益。 幾點(diǎn)建議⑴二輕技校是一個屬財政全額撥款的事業(yè)單位，學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目投資大，資金來源除由業(yè)主多渠道籌措資金解決外，更需要切實(shí)落實(shí)申請國債資金問題；⑵新校區(qū)土地的使用要考慮目前和長遠(yuǎn)發(fā)展，注意充分合理地有效利用土地；⑶為項(xiàng)目順利開展，請政府有關(guān)部門給予政策鼎力支持和引導(dǎo)。第二章 項(xiàng)目建設(shè)的背景和必要性改革開放以來，我國職業(yè)教育事業(yè)有了很大發(fā)展，職業(yè)教育為初、高中畢業(yè)生和城鄉(xiāng)新增勞動者、下崗失業(yè)人員、在職人員、農(nóng)村勞動者及其他社會成員提供了多種形式、多種層次的職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)，成為了我國教育體系的重要組成部分，是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展、提高國防競爭力的重要途徑，是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高勞動者素質(zhì)的必然要求，是拓寬就業(yè)的重要舉措。 隨著我國加入WT0和全球經(jīng)濟(jì)一體化，現(xiàn)代化職業(yè)教育已發(fā)展成為國民經(jīng)濟(jì)的又一重要方面，成為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)快速增長的新的增長點(diǎn)。如何發(fā)展區(qū)域職業(yè)教育，是政府、企業(yè)、廣大人民群眾共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題。 2002年月11月初，在第六次中國——東盟領(lǐng)導(dǎo)人會議上簽署的《中國——東盟全面經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》，正式啟動了在未來l0年內(nèi)建成中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)。以廣西所具有的區(qū)位優(yōu)勢，廣西有可能成為中國(重點(diǎn)是華南、華東、西南地區(qū))與東南亞(重點(diǎn)是中南半島國家)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作往來的中心，是中國進(jìn)入中南半島的橋頭堡和東南亞進(jìn)入中國的門戶。以2001年為例，南寧海關(guān)監(jiān)管和進(jìn)出口貨物達(dá)到l263萬噸，貨值20。14億美元；進(jìn)出境運(yùn)輸工具14萬輛(艘、架)次；進(jìn)出境人員286萬人次。隨著中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立，中國與東南亞之間的交通網(wǎng)絡(luò)將完善和對接通，中國與東南亞之間經(jīng)由廣西的商品和人員將會更多，其中是華南、華東、西南與中南半島國家之間的往來。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異和雙方的互補(bǔ)性，人員和貨物運(yùn)輸量最大的還是華南、華東和西南地區(qū)，他們的人員、工業(yè)消費(fèi)品、設(shè)備、器材主要是通過廣西，然后進(jìn)入中南半島各國。反過來，中南半島各國的人員、農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)品、原材料也將主要從廣西的港口和陸上通道進(jìn)入中國的華南、華東、西南地區(qū)。廣西位于中國與東盟兩大市場板塊的結(jié)合部。在中國，廣西與東南亞有水陸地邊界長達(dá)l020公里，邊境線上有4個國家一類口岸：東興、憑祥、友誼關(guān)、水口；廣西海岸線長達(dá)l 530公里，有防城港、北海等國家一類口岸。祖國大陸與中南半島各國的交往和地區(qū)與國外的交往同在廣西交匯：中國大陸，尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的華南、華東及鄰近的西南與中南半島7國的人員和貨物可以經(jīng)由廣西進(jìn)出；西南的貨物出口及外國的貨物要進(jìn)入西南地區(qū)，通過廣西最為便利。所以，中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)建立后，廣西將可成為溝通東南亞和國內(nèi)兩大市場板塊的便捷的通道。 近年來，廣西加入了西部大開發(fā)行列，實(shí)施了富民興桂新跨越戰(zhàn)略，加快了工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程。職業(yè)教育為廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展培養(yǎng)和造就了一批掌握先進(jìn)技術(shù)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)大軍。但是，廣西職業(yè)教育的規(guī)模和水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，差距仍然較大，特別是投入不足，基礎(chǔ)薄弱，辦學(xué)條件較差，因此，必須以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高職業(yè)培養(yǎng)和培訓(xùn)能力為核心，緊緊圍繞技能人才培養(yǎng)和為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務(wù)兩條主線，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備裝備，切實(shí)提高職業(yè)教育和培養(yǎng)能力和質(zhì)量，才能加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定的意見》(桂政發(fā)[2003]143號文)文件精神，“十五”期間我區(qū)職業(yè)教育改革與發(fā)展的總體目標(biāo)和重要任務(wù)之一是：重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育，保持中等職業(yè)教育與普通高中教育的比例大體相當(dāng)。到2005年，中等職業(yè)教育年招生數(shù)增加到20萬人左右，學(xué)歷教育在校生達(dá)到60萬人左右。重點(diǎn)建設(shè)100所在校生規(guī)模達(dá)2000人以上的示范性中等職業(yè)學(xué)校。本項(xiàng)目就是為了貫徹國家以及廣西關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的決定，加快高素質(zhì)勞動者和生產(chǎn)服務(wù)一線的技能型人才的培養(yǎng)步伐，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，正是在這樣的背景下提出來的，完全順應(yīng)了我國對職業(yè)教育的發(fā)展要求。第三章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性廣西二輕技工學(xué)校是一所具有四十多年辦學(xué)歷史的自治區(qū)屬副處級學(xué)校。近年來，乘著職業(yè)教育改革與發(fā)展的東風(fēng)，學(xué)校發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，求實(shí)創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的精神，在招生、教學(xué)、教研管理等各方面取得了顯著的成績，辦學(xué)效益和辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。目前，學(xué)校有教職工ll4人，學(xué)生人數(shù)達(dá)2200多人，其中在校中職生1800多人。開設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)操作與維護(hù)、機(jī)電設(shè)備與維修、制冷設(shè)備維修、服裝設(shè)計(jì)與制作、會計(jì)與營銷、旅游與飯店服務(wù)等十幾個專業(yè)，擁有30多個教學(xué)班。廣西二輕技?，F(xiàn)由兩個校區(qū)組成?？偛课挥谀蠈幨薪ㄕ罚鞘兄行牡囟?，為南寧市文明單位?，F(xiàn)有綜合樓一棟，教學(xué)樓一棟，圖書閱覽室共2間，學(xué)生宿舍l棟(基本上為公寓式宿舍)，教師宿舍樓l棟。另在長崗校區(qū)建有分部，可容納800名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)。學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)300多臺，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室l間、旅游與賓館服務(wù)實(shí)習(xí)室2間、服裝車間3間(高速平縫機(jī)100多臺)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間。長崗校區(qū)有鉗工車間、電工車間、制冷車間、電工實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校還有乒乓球館、形體室、籃球場2個。校園有校園網(wǎng)絡(luò)中心，基本實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，并有多媒體教室兩間，儀器配備正達(dá)到國家教育部頒布的一類標(biāo)準(zhǔn)要求?，F(xiàn)代教育技術(shù)在校內(nèi)得到廣泛應(yīng)用。良好的教學(xué)設(shè)備為學(xué)校的教育教學(xué)活動提供了有力的支撐。廣西二輕技校本著“創(chuàng)名牌專業(yè)，辦精品學(xué)校”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開展“打造金色藍(lán)領(lǐng)’’系列活動，突出學(xué)生技能培訓(xùn)，注重綜合素質(zhì)教育，使學(xué)生具有一專多能，一人多證，培養(yǎng)了一大批德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需求的，具有綜合職業(yè)技能的復(fù)合型人才，學(xué)校的教育質(zhì)量一直保持在全區(qū)技工學(xué)校先進(jìn)行列。教育和教學(xué)碩果累累：從1997年開始連續(xù)被評為南寧市、區(qū)技工學(xué)校學(xué)生管理先進(jìn)單位；1999年參加首府技校、職高學(xué)生技能比賽分別榮獲鉗工、計(jì)算機(jī)文字錄入、計(jì)算機(jī)操作三項(xiàng)比賽團(tuán)體第一名；2000年又榮獲計(jì)算機(jī)文字錄入團(tuán)體第一名；2001年鉗工團(tuán)體總分再次榮獲第一名；2000．2001年被區(qū)教育廳、勞動和社會保障廳評為全區(qū)德育教育先進(jìn)單位、全區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位；2003年獲全國輕工業(yè)教育學(xué)會頒發(fā)的全國輕工職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。 廣西二輕技校作為廣西技工學(xué)校的骨干力量，為培養(yǎng)我區(qū)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能人才做出了貢獻(xiàn)。但是，由于我校地處南寧市鬧市中心，現(xiàn)有占地面積20多畝，建筑面積不足1萬平方米，學(xué)校場地不足，特別是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場地不足。另外，學(xué)校一些專業(yè)的實(shí)習(xí)課如機(jī)加工、服裝專業(yè)等實(shí)習(xí)都會產(chǎn)生噪音，為此遭到了毗鄰的糧食局、文化大院等單位的投訴，學(xué)校不得不在1996年開始在校外長期租用場地建實(shí)習(xí)基地，一方面暫時緩和場地不足的矛盾，另一方面避免噪音給周邊單位和居民帶來的影響。但是，長期租用校外實(shí)習(xí)場地，實(shí)為緩兵之計(jì)的短期行為。 近年來，由于我校在全區(qū)小有名氣，特別是以管理和教學(xué)優(yōu)勢見長，招生形勢呈逐年增長態(tài)勢，但因場地限制，這兩年招生都達(dá)到飽和狀態(tài)，學(xué)校每年不得不提前停止招生，另外，在開展短訓(xùn)班特別是開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面，自治區(qū)勞動和社會保障廳給予了大力支持，但同樣碰到場地不足的問題，學(xué)校只能將采取聯(lián)合辦學(xué)的方式來解決。場地的限制與我校迅猛的發(fā)展勢頭相比很不適應(yīng)。學(xué)校要有長足的發(fā)展，必須有真正屬于自己的天地，必須有保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)習(xí)場所，因此，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，新建實(shí)實(shí)習(xí)大樓，完善配套功能，成為學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校職代會研究決定，學(xué)校將在近6年內(nèi)，計(jì)劃投資2000—3000萬元，在五合大學(xué)城建設(shè)新的校區(qū)，這將使學(xué)校在校生規(guī)模迅速增加到2500人。本項(xiàng)目就是在在的校區(qū)內(nèi)建一棟信息綜合大樓以完善學(xué)校教學(xué)設(shè)施的配套功能，本項(xiàng)目建設(shè)的必要性體現(xiàn)在以下幾個方面： （1）貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》主要批示精神的需要 《決定》指出，改革開放以來，我國職業(yè)教育事業(yè)有了很大發(fā)展，各級各類職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)取得顯著成績，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)勞動者和實(shí)用人才。在我國加入世界貿(mào)易組織和經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的新形勢下，更要狠抓職業(yè)教育，抓出成效。要堅(jiān)持體制制新、制度創(chuàng)新和深化化教育教學(xué)改革，為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)，為推進(jìn)西部大開發(fā)服務(wù)，力爭在“十五”期間初步建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，靈活開放，特色鮮明，自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系?！稕Q定》還要求，要以中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，保持中等職業(yè)教育與普通高中教育的比例大體相當(dāng)。職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展以及勞動力市場需求，增強(qiáng)自主發(fā)展能力，改善辦學(xué)條件，全面提高教育質(zhì)量和效益?！笆濉逼陂g，職業(yè)教育要為社會輸送2200多萬名中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。廣西區(qū)人民政府為貫徹國務(wù)院決定精神，也提出了要大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展，這是提高少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平，縮小少數(shù)民族地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)差距的必然要求。所以，廣西二輕技校的校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)正是貫徹國務(wù)院、廣西關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的具體措施，是貫徹國家宏觀改革發(fā)展要求的最好體現(xiàn)。（2）創(chuàng)建國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的需要廣西壯族自治區(qū)“十五”期間職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)之一是重點(diǎn)建設(shè)100所在校生規(guī)模達(dá)2000人以上的示范性中等職業(yè)學(xué)校。根據(jù)國家“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策和學(xué)校發(fā)展勢頭迅猛的實(shí)際情況，以及學(xué)校強(qiáng)有力的管理資源，人才資源等優(yōu)勢，學(xué)校提出了明年?duì)巹?chuàng)全區(qū)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，5年內(nèi)爭創(chuàng)國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)。為了保證這一目標(biāo)的實(shí)