制作圖文并茂的演示文稿-文庫吧
2025-07-17 18:50 本頁面
【正文】 方法，能將圖片插入到幻燈片中。能制作多張圖文并茂的相連的幻燈片，通過多張幻燈片展示“魅力東莞”。第二課是在第一節(jié)課的基礎上完善展示“魅力東莞”的制作，學會插入剪貼畫，并要求同學們學生要學會搜索剪貼庫以及怎樣編輯剪貼畫。本人打算以展示“魅力東莞”為主線，貫穿于第三章《制作多媒體演示文稿》整個內容，從而讓學生能夠慢慢地愉快地學會到怎樣制作一個綜合性的演示文稿。培養(yǎng)學生處理資料的能力，培養(yǎng)學生合作學習和創(chuàng)新精神并滲透美學知識，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)，愛國的熱忱。教學目的與要求： 知識與技能：信息技術知識目標：初步掌握在POWERPOINT中選擇版式、幻燈片的應用模板設置、添加幻燈片、文字的輸入、插入藝術字、在POWERPOINT電子幻燈片中掌握插入圖片的方法，能將圖片文件插入幻燈片中。2. 過程與方法 通過制作多張圖文并茂的相連的幻燈片，培養(yǎng)學生的動手能力，創(chuàng)新能力及協(xié)作精神及說的能力。3. 情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)、愛國的熱忱；培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，使他們體驗到將所掌握的知識和技能運用到生活中的樂趣。教學重點與難點：重點：插入圖片、藝術字，達到圖文并茂的效果。難點：通過多張幻燈片來展示與一個主題相關的作品。教學媒體：硬件：服務器一臺；教師機一臺；投影儀一臺，學生用機60臺組成局域網(wǎng) 軟件：多媒體教學網(wǎng)絡系統(tǒng)；POWERPOINT演示課件；圖片素材教學準備： 教師：課件 《綠城南寧》、《魅力東莞之東莞美景》；學生每臺機里面的圖片素材，供學生制作演示文稿使用。 學生：預習課本《創(chuàng)作演示文稿》這節(jié)的內容，在這之前學生已經在WORD中掌握了文本框、藝術字、插入圖片的操作。教學對象分析：通過對初二的學生進行調查，發(fā)現(xiàn)同學在小學階段對POWERPOINT有一定的接觸，在這之前學生也已經在WORD中學會了文本框、藝術字插入圖片的操作, 而POWERPOINT跟WORD很多地方的操作都很類似。相信只要是能夠認真地聽、看老師的基本操作并且認真地去學習，相信很快就會掌握這些基本操作。本課以展示“魅力東莞”為主題，以簡單的方法引導學生入門，掌握一些基本的操作，如：選擇幻燈片的版
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