【正文】 充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境 職業(yè)定位 確定短期、中期和長期目標(biāo) 制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案 評估與調(diào)整 LOGO 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要步驟 認(rèn)識自己，了解自己 （ 1） 學(xué)會做填空題 （ 2）學(xué)會利用他人來認(rèn)識自己 （ 3）利用心理測試了解自己 性格測驗(yàn)、氣質(zhì)測驗(yàn)、職業(yè)興趣測驗(yàn) （ 4）定期自我盤點(diǎn) 附： 霍蘭德的個性與職業(yè)模型 LOGO 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要步驟 充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境 環(huán)境因素包括學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境、家庭環(huán)境等。 學(xué)校環(huán)境：專業(yè)的發(fā)展和課程設(shè)置、學(xué)校提供的各種軟硬件設(shè)施以及各種資源（特別是圖書資源、實(shí)踐資源） 社會環(huán)境：社會對崗位的需求、各種政策法律法規(guī)、職業(yè)的社會評價 對大學(xué)生而言，環(huán)境主要是市場與用人單位等因素。 家庭環(huán)境：經(jīng)濟(jì)狀況、人為因素、區(qū)域因素 LOGO 電子信息工程專業(yè)介紹 ?培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，獲得嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息工程、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理工作的高級工程技術(shù)人才。 ?主修課程： 電路分析原理、電子線路（模擬電子技術(shù)、高頻電路）、數(shù)字電子技術(shù)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（數(shù)據(jù)庫）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電磁場、信號與系統(tǒng)分析、傳感技術(shù)原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理、智能測量、移動通信技術(shù)、 EDA技術(shù)、信息理論與編碼等。 ?畢業(yè)生適應(yīng)范圍： 畢業(yè)生能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的廠礦、企業(yè)、院校和行政部門從事各類電子設(shè)備信息系統(tǒng)的研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理工作。 LOGO 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹 ?培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)及計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。 ?主修課程： 電路原理、模擬電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、程序設(shè)計(jì)語言、微機(jī)原理及應(yīng)用、匯編語言程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理等。 ?畢業(yè)生適應(yīng)范圍： 畢業(yè)生在硬件方面能獨(dú)立從事由微機(jī)或單片機(jī)控制的電子產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)和研制，具備計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的安裝、維護(hù)和改造能力；在軟件方面能在各種平臺下從事應(yīng)用軟件的開發(fā)和設(shè)計(jì)，如數(shù)據(jù)庫管理軟件、系統(tǒng)監(jiān)控軟件等；能夠緊跟最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)，迅速地掌握其先進(jìn)軟件的使用方法，管理和維護(hù)單位、部門和企業(yè)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。 LOGO 機(jī)械工程及自動化專業(yè)介紹 ?培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動控制基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在機(jī)電工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級工程技術(shù)人才。能在企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)與研究部門從事技術(shù)、管理、科研或教學(xué)工作。 ?主修課程： 理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、測試技術(shù)、機(jī)電傳動控制、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制、可編程控制器控制、材料與金屬工藝學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等。 ?畢業(yè)生適應(yīng)范圍： 畢業(yè)生可到企、事業(yè)單位，設(shè)計(jì)、研究部門和院校從事技術(shù)、管理、科研等工作。 LOGO 電氣工程及自動化專業(yè)介紹 ?培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、現(xiàn)代企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。 ?主修課程： 電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、過程控制基礎(chǔ)、電機(jī)及電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、自動檢測技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、電力拖動自控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)仿真、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)、運(yùn)籌學(xué)等。 ?畢業(yè)生適應(yīng)范圍： 畢業(yè)生可到各類企業(yè)、電力部門從事自動化方面的技術(shù)開發(fā)、信息系統(tǒng)管理等工作，也可到學(xué)校、研究部門從事教學(xué)、科研工作。 LOGO 職業(yè)認(rèn)知方面的重點(diǎn)內(nèi)容 ?產(chǎn)業(yè) ——部門 ——行業(yè) ——職業(yè)崗位 ?第一產(chǎn)業(yè)的職業(yè)崗位； ?第二產(chǎn)業(yè)的職業(yè)崗位； ?第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)崗位。 ?我國職業(yè)分類目錄 LOGO 用人單位的了解 ?（ 一 ） 企業(yè)單位 ?企業(yè)用人可以分為經(jīng)營 、 管理 、 技術(shù) 、 操作等類別 。 ※ 企業(yè)的類型： ? 國有企業(yè) 外資企業(yè) ? 集體企業(yè) 私營企業(yè) ? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 合資企業(yè) ? 股份制企業(yè) LOGO 事業(yè)單位 ?事業(yè)單位是國家財(cái)政經(jīng)費(fèi)開支 、 不從事獨(dú)立經(jīng)營 ， 從事為社會服務(wù)的工作單位 。 ?我國的事業(yè)單位包括：文化教育事業(yè) 、文藝體育事業(yè) 、 科研事業(yè) 、 廣播電視事業(yè) 、 新聞出版事業(yè) 、 醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè) 、社會福利與社會保障事